TraiNexWiki - Benutzerbeiträge [de]

Urlaub

2012-02-16T09:36:18Z

MBrod:

[[Kategorie:TraiNex]]
[[Kategorie:Mitarbeiter]]
[[Kategorie:Administratoren]]
[[Kategorie:Admin]]
Das Modul Urlaub ermöglicht die Planung und Bewilligung und sichere Dokumentation von Urlaub. Der Ablauf ist wie folgt:

<H2>'''Urlaubsvorgesetzten und -anspruch eintragen'''</H2>
#Unter Admin/Nutzerverwaltung wird für den Mitarbeiter eingetragen, wer der Urlaubsvorgesetzte ist.
#Unter Admin/Nutzerverwaltung wird für den Mitarbeiter die Anzahl der möglichen Urlaubstage für jedes Jahr eingetragen. (Die Schritte 1 und 2 sind Mitarbeitern vorbehalten, die das TraiNEx-Sonderrecht der Nutzerverwaltung haben.) <BR>

<H2>'''Urlaubsantrag stellen'''</H2>
#Der Mitarbeiter geht in "Privat/Einsatzplan". Er sucht die Woche, in der er Urlaub beantragen möchte. Er klickt auf den zu beantragenden Urlaubstag. Es öffnet sich das Formular "Privater Termineintrag". Hier ist die Checkbox URLAUB zu aktivieren.
#Wenn Wiederholungen eingetragen werden, dann werden Samstage und Sonntage nicht geblockt. Samstage oder Sonntage können als Urlaub nur beantragt werden, wenn man den Samstag oder Sonntag einzeln beantragt.
#Vor Überschneidungen mit Veranstaltungen oder sonstigen Terminen wird der Mitarbeiter während der Urlaubsplanung automatisch und deutlich gewarnt.
#Solange der Urlaub noch nicht bewilligt ist und in der Zukunft liegt, kann der Urlaubsantragsteller den Urlaub selber wieder löschen.
#Sobald der Urlaub in der Vergangenheit liegt oder bewilligt ist, kann der Antragsteller den Urlaub nur noch über den Urlaubsvorgesetzten löschen. <BR>

<H2>'''Urlaub bewilligen'''</H2>
#Der Urlaubsvorgesetzte bekommt auf der Startseite des TraiNex einen Hinweis auf den offenen Urlaubsantrag
#Wenn der Urlaubsvorgesetzte dem Hinweis folgt, dann kommt er auf eine Übersichtseite unter Admin/Urlaub, auf der alle offenen und bewilligten Urlaube seiner Urlaubsantragsteller stehen.
#Der Urlaubsvorgesetzte kann Anträge einzeln oder komplett bewilligen oder ablehnen.
#Der Urlaubsantragsteller wird automatisch über die Entscheidung via Mail informiert. <BR>

''Weitere Hinweise:'' <BR>
*Eine Löschung von bereits bewilligtem Urlaub ist nur möglich innert 300 Tagen unter Admin/Urlaub und die dortige Abfrage "Urlaubsliste von xy für das Jahr zz anzeigen". Jeder Löschung wird protokolliert.
*Es können nur ganze Tage beantragt werden. Weihnachten und Neujahr gelten aber automatisch als 1/2 Tag.
*Resturlaub oder Sonderurlaub ist in der Nutzerverwaltung in der Urlaubsakte des Mitarbeiter zu vermerken.
*Eine Überschreitung eines Jahresurlaubsanspruchs ist technisch möglich und wird vom TraiNex dem Urlaubsvorgesetzten aber signalisiert. Am Tag des Urlaubs erscheint auf dem Datenblatt-Popup des Mitarbeiters für jeden Nutzer die Zusatzinfo "ist im Urlaub".

Urlaub

2012-02-16T09:36:08Z

MBrod:

[[Kategorie:TraiNex]]
[[Kategorie:Mitarbeiter]]
[[Kategorie:Administratoren]]
[[Kategorie:Admin]]
Das Modul URLAUB ermöglicht die Planung und Bewilligung und sichere Dokumentation von Urlaub. Der Ablauf ist wie folgt:

<H2>'''Urlaubsvorgesetzten und -anspruch eintragen'''</H2>
#Unter Admin/Nutzerverwaltung wird für den Mitarbeiter eingetragen, wer der Urlaubsvorgesetzte ist.
#Unter Admin/Nutzerverwaltung wird für den Mitarbeiter die Anzahl der möglichen Urlaubstage für jedes Jahr eingetragen. (Die Schritte 1 und 2 sind Mitarbeitern vorbehalten, die das TraiNEx-Sonderrecht der Nutzerverwaltung haben.) <BR>

<H2>'''Urlaubsantrag stellen'''</H2>
#Der Mitarbeiter geht in "Privat/Einsatzplan". Er sucht die Woche, in der er Urlaub beantragen möchte. Er klickt auf den zu beantragenden Urlaubstag. Es öffnet sich das Formular "Privater Termineintrag". Hier ist die Checkbox URLAUB zu aktivieren.
#Wenn Wiederholungen eingetragen werden, dann werden Samstage und Sonntage nicht geblockt. Samstage oder Sonntage können als Urlaub nur beantragt werden, wenn man den Samstag oder Sonntag einzeln beantragt.
#Vor Überschneidungen mit Veranstaltungen oder sonstigen Terminen wird der Mitarbeiter während der Urlaubsplanung automatisch und deutlich gewarnt.
#Solange der Urlaub noch nicht bewilligt ist und in der Zukunft liegt, kann der Urlaubsantragsteller den Urlaub selber wieder löschen.
#Sobald der Urlaub in der Vergangenheit liegt oder bewilligt ist, kann der Antragsteller den Urlaub nur noch über den Urlaubsvorgesetzten löschen. <BR>

<H2>'''Urlaub bewilligen'''</H2>
#Der Urlaubsvorgesetzte bekommt auf der Startseite des TraiNex einen Hinweis auf den offenen Urlaubsantrag
#Wenn der Urlaubsvorgesetzte dem Hinweis folgt, dann kommt er auf eine Übersichtseite unter Admin/Urlaub, auf der alle offenen und bewilligten Urlaube seiner Urlaubsantragsteller stehen.
#Der Urlaubsvorgesetzte kann Anträge einzeln oder komplett bewilligen oder ablehnen.
#Der Urlaubsantragsteller wird automatisch über die Entscheidung via Mail informiert. <BR>

''Weitere Hinweise:'' <BR>
*Eine Löschung von bereits bewilligtem Urlaub ist nur möglich innert 300 Tagen unter Admin/Urlaub und die dortige Abfrage "Urlaubsliste von xy für das Jahr zz anzeigen". Jeder Löschung wird protokolliert.
*Es können nur ganze Tage beantragt werden. Weihnachten und Neujahr gelten aber automatisch als 1/2 Tag.
*Resturlaub oder Sonderurlaub ist in der Nutzerverwaltung in der Urlaubsakte des Mitarbeiter zu vermerken.
*Eine Überschreitung eines Jahresurlaubsanspruchs ist technisch möglich und wird vom TraiNex dem Urlaubsvorgesetzten aber signalisiert. Am Tag des Urlaubs erscheint auf dem Datenblatt-Popup des Mitarbeiters für jeden Nutzer die Zusatzinfo "ist im Urlaub".

Urlaub

2012-02-15T09:32:09Z

MBrod:

[[Kategorie:TraiNex]]
[[Kategorie:Mitarbeiter]]
[[Kategorie:Administratoren]]
[[Kategorie:Admin]]

Hauptseite

2012-02-15T09:29:02Z

MBrod:

Willkommen im Trainings-Online-Wiki.<BR>
=TraiNex=

[[Datei:TraiNex_Module.JPG|550px|thumb|right|Wichtige TraiNex-Module]]

<H2>E-Campus ist Herzstück der erfolgreichen Hochschule</H2>
Professionelles Campus-Management ist heute die Basis für den Erfolg einer Bildungseinrichtung. Mit einem modernen E-Campus sind Fachhochschulen, Akademien und Weiterbildungsinstitutionen des- halb hervorragend für die ständig wachsenden An- forderungen des Bildungsmarktes aufgestellt. Den Vorgaben des europäischen Bolognaprozesses oder der zunehmenden Zahl von Wettbewerbern kann so adäquat begegnet werden.<BR><BR>
Das TraiNex als Herzstück von Lehre und Verwaltung optimiert die Abläufe in der Bildungseinrichtung. Im Aufbau befindliche sowie kleine und große Institutionen werden bei den logistischen, kommuni- kativen und verwaltenden Tätigkeiten professionell unterstützt. Alle Akteure arbeiten in dem gleichen ganzheitlichen Campus-Management-System, jedoch jeder mit einer personalisierten Oberfläche. Das System deckt den gesamten Student-Life-Cycle vom Bewerber bis zum Alumni ab.<BR><BR>
[[Datei:Wertschöpfungskette.JPG|550px|thumb|right|Wertschöpfungskette der Lehr-Dienstleistung]]
<H3>Ganzheitlichkeit steigert die Qualität und senkt die Kosten</H3>
Die Informationstechnologie eröffnet Bildungseinrichtungen umfangreiche und zukunftsträchtige Möglichkeiten. Voraussetzung dafür, alle Vorteile ausschöpfen zu können, ist ein ganzheitliches und webbasiertes Campus-Management-System wie das TraiNex.<BR><BR>
Ganzheitlich bedeutet, dass die zeitlichen, organisatorischen und funktionalen Dimensionen der Institution abgebildet werden können. So lässt sich zeitlich der Life-Cycle beispielsweise der Lehren- den und Studierenden darstellen. Organisatorisch sind alle Akteure wie Management, Verwaltung, Lehrende, Studierende und Alumni in das System integriert und können agieren je nach Funktion und Beziehung, in der sie zueinander stehen. Natürlich sind auch alle relevanten Ressourcen wie Räume oder technische Ausstattung im System enthalten.<BR><BR>
Funktionale Ganzheitlichkeit bedeutet, dass die Anzahl der Schnittstellen minimiert wird, indem möglichst viele Prozesse und Teilfunktionen der Bildungseinrichtung vom Campus-Management-System erfüllt werden. Dreh- und Angelpunkt ist dabei die zentrale Datenhaltung, wie sie ein webbasiertes Campus-Management-System ermöglicht. Dank moderner Internettechnologien ist heute sowohl der sichere Betrieb von Anwendungen als auch die sichere Speicherung von Daten im Web garantiert.<BR><BR><BR>

<H3>Ein System integriert Akteure und Funktionen</H3>
Zufriedene Nutzer sind elementar für den Erfolg eines Campus-Management-Systems. Das TraiNex ermöglicht den unterschiedlichen Beteiligten eine Handhabung, die auf den individuellen Bedarf zu- geschnitten ist. Die personalisierte Startseite ist das Cockpit des Systems. Dort sieht jeder Nutzer die zum Zeitpunkt des Einloggens für ihn relevanten Informationen, abhängig von seinem Status, seiner Rolle und seiner Gruppenzugehörigkeit. Mit einem Mausklick kann er direkt in die Tiefe des Systems navigieren. <BR><BR>
In der Praxis werden
*Studierende<BR>
*Lehrende<BR>
*Verwaltung<BR>
*Management<BR>
*und Alumni<BR>
in dieses System integriert.<BR><BR>

'''''Damit Sie einen kleinen Überblick haben, klicken Sie bitte auf die für Sie relevante Kategorie:'''''
*[[Trainings-Online Gesellschaft für E-Portale]]
*[[TraiNex]]
*[[AlumNex]]
*[[InfoNex]]
*[[TraiNex Manual]]
*[[Ganzheitlichkeit von Campus-Management-Systemen als Akkreditierungsvorteil]]
*[[Privat]]
*[[Kommunikation]]
*[[Dozenten]]
*[[Lehrgang]]
*[[Admin]]

'''Mehr Informationen finden Sie''': http://www.trainings-online.de/Trainex24_broschuere_web.pdf

Hauptseite

2012-02-15T09:26:50Z

MBrod:

Nutzung ausgewählter Funktionen

2012-02-15T09:25:53Z

MBrod:

<H2>Material Management</H2>
<H3>Persönliches Archiv</H3>
Das pers. Archiv steht ab dem Status FREIER MITARBEITER zur Verfügung. Es ermöglicht, Materialien wie z.B. Folien oder Texte den Studiengängen zugänglich zu machen. Die im Pers. Archiv von Ihnen hinterlegten Daten können im Sinne eines Materialmanagements wiederholt und komplett einem oder mehreren Studiengängen themenweise zur Verfügung gestellt werden. Sie laden die Materialien nur einmalig hoch und können sie beliebig oft verwenden! Die Nutzung des Pers. Archivs soll anhand eines Beispiels verdeutlicht werden: <BR>

*Angenommen, Sie unterrichten das Thema „Absatzwirtschaft“ mit den Unterthemen „Werbung“ und „Preispolitik“ und verwenden in jedem Studiengang jedes Jahr identische Materialien. Sie wollen die Materialien für sich bereit stellen, um sie ggf. einem Studiengang zur Verfügung zu stellen. Gehen Sie wie folgt vor:<BR>

*Bereiten Sie die Unterlagen so vor, dass sie auf Ihrer Festplatte zur Verfügung stehen.
*Wählen Sie PRIVAT/PERS.ARCHIV und erstellen Sie ein neuesThema „Preispolitik“.
*Klicken Sie anschließend neben dem neuen Thema auf‚ Dateien’ und laden Sie die vorbereiteten Dateien auf den Server hoch:
::Hierzu geben Sie zu nächst eine Beschreibung der Datei ein, z.B. „Folien zur Preispolitik“
::Über den Button „Durchsuchen“ wählen Sie die entsprechende Datei von der Festplatte.
::Über den Button „Einstellen“ laden Sie die Datei auf den Server.
::Für eine weitere Datei zu diesem Thema beginnen Sie bei Punkt a.
*Alle Dokumente zum Thema „Preispolitik“ stehen Ihnen nun persönlich zur Verfügung.
*Für das weitere Thema „Werbung“ beginnen Sie wieder bei Punkt 2.
*Sobald Sie die Materialien eines Thema seinem Studiengang zur Verfügung stellen wollen, wählen Sie den Button ‚Zuordnen’ neben dem Thema. Wählen Sie aus, welcher Studiengang das Material erhalten soll. Dem Studiengang wird das neue Material automatisch präsentiert.<BR><BR>
<H3>Studiengangsicht</H3>
̈Über das Menü Studiengang/Archiv können Sie lesend Einblick nehmen in alle Materialien, die den Studierenden zur Verfügung gestellt wurden. Nachdem Sie dort den Studiengang gewählt haben, wird Ihnen das Archiv des Studienganges mit allen Materialien, auch denen anderer Dozenten, so gezeigt, wie es ein Studierender sehen würde.<BR><BR>
<H3>Allg. Material-Archiv</H3>
Das allgemeine Material Archiv steht ab dem Status ADMIN zur Verfügung. Das Studiengang-Archiv ist sinnvoll nutzbar, wenn Sie ein Thema nur einmal behandeln oder wenn Sie Materialien allen Studiengängen gleichzeitig zugänglich machen wollen. <BR>

*Bereiten Sie die Unterlagen so vor, dass sie auf Ihrer Festplatte zur Verfügung stehen.
*Wählen Sie STUDIENGANG/ARCHIV und den Link ‚Allg. Material-Archiv’ und dann eines der definierten Themen.
*Laden Sie die vorbereiteten Dateien auf den Server hoch:
::Hierzu geben Sie zunächst eine Beschreibung der Datei ein, z.B. „Folien zur Preispolitik“
::Über den Button „Durchsuchen“ wählen Sie die entsprechende Datei von der Festplatte.
::Über den Button „Einstellen“ laden Sie die Datei auf den Server.
*Für eine weitere Datei zu diesem Thema beginnen Sie bei Punkt a.
Die Datei steht sofort allen Studiengängen zur Verfügung, denen das Thema zugeordnet ist!

<H2>Diskussionsforen</H2>
Die Foren dienen der asynchronen [[Kommunikation]]. Sowohl Studierende als auch Mitarbeiter können Beiträge in den verschiedenen Foren lesen als auch veröffentlichen. Die Artikel werden automatisch mit dem Verfassernamen versehen und im Forum für mind. 9 Monate zum Abruf bereitgehalten. Die [[Foren]] sind über das Menü KOMMUNIKATION/FOREN aufrufbar. Es existieren allgemeine Foren sowie spezielle Foren für den Studiengang. Nach der Anwahl eines Forum teilt sich der Bildschirm in 3 Teile: das Navigationsfenster, das Artikelbaumfenster und das Artikeltextfenster. Im Artikelbaumfenster sind die Überschriften und Verfasser der bisherigen Artikel aufgeführt. Neue Artikel sind mit ‚new’ gekennzeichnet, ungelesene Artikel sind FETT dargestellt. Sollte ein Artikel mehrere Unterartikel umfassen, so wird dies über einen Doppelpfeil vor dem Artikel angedeutet, der ein Aufklappen der Unterartikel ermöglicht. Durch einfaches Anklicken eines Artikelthemas, wird im Artikeltextfenster der komplette Artikel angezeigt.<BR><BR>
[[Datei:Foren.JPG|600px]]<BR><BR>
Es ist möglich einen bestimmten Artikel zu beantworten oder einen komplett neuen Artikel zu schreiben. Im unten abgebildeten Fenster, in dem Artikel geschrieben werden, ist der Name des Absenders automatisch eingetragen. Der Artikel sollte das Artikelthema und den eigent¬lichen Artikeltext beinhalten. Anschließend ist „Artikel veröffentlichen“ zu betätigen, um eine Voransicht des Artikels zu erhalten. Sobald ‚Eintragen’ in der Voransicht gewählt wurde, ist der Artikel veröffentlicht.<BR><BR>
[[Datei:Beispiel.JPG]]<BR><BR>

<H2>Versenden von Serien-E-Mails</H2>
Die Mailverteiler im TraiNex erübrigen das Versenden von Papierbriefen. Die Funktion Serien-E-Mail ermöglicht die Versendung einer personalisierten und sicheren E-Mail an einen bestimmten Nutzerkreis, z.B. einen kompletten Studiengang. Hierbei greift das System auf die von den Nutzern auf deren Datenblättern eingegebenen E-Mail-Adressen zurück. Da jede TraiNex-Mail zusätzlich auch im Maileingang des Adressaten erscheint, ist die Zustellung der Mail auf jeden Fall gewährleistet.<BR>
<H3>Mails an komplette Studiengänge</H3>
Zur Versendung einer Serien-E-Mail an einen kompletten Studiengang ist das Menü KOMMUNIKATION/E-MAIL anzuwählen. Hier kann gewählt werden, an welchen Nutzerkreis eine E-Mail versendet werden soll. Die E-Mail wird automatisch mit dem Absender aufbereitet. Einzugeben ist der E-Mail-Betreff und der eigentliche Text der E-Mail. Die Serien-E-Mail wird über Betätigung des Buttons ‚Mail abschicken’ versendet. Das System wird anschließend innerhalb weniger Sekunden jedem Nutzer eine eigene E-Mail inkl. persönlicher Anrede zustellen. Die Mail wird zusätzlich sowohl in Ihren Mailausgang als auch den Maileingang des Adressaten aufgenommen.

[[Datei:Mail.JPG|600px]]<BR><BR>
<H3>Mails an ausgewählter Nutzer</H3>
Möchten Sie nur an ausgewählte Studierende eines Studiengangs eine E-Mail versenden, so nutzen Sie das Menü Kommunikation/Nutzersuche. Bestimmen Sie dort zunächst, in welchem Studiengang sich die Adressaten befinden und lassen Sie sich anschliessend das Suchergebnis anzeigen. Über den Button ‚E-Mail an ausgewählte Personen senden’ können Sie anschließend festlegen, wer eine Mail erhalten soll.<BR>
<H3>Sonstige Funktionen</H3>
Für [[Dozenten]] ist eine eigene Dozenten-Community über das Menü DOZENTEN eingerichtet. Neben dem erwähnten Dozenten-Mail-Verteiler ist ein geschlossenes Dozentenforum und ein geschlossenes Dozentenarchiv vorhanden. Im Dozentenforum können auch Fragen und Anregungen betreffs der TraiNex-Nutzung hinterlegt werden. Das [[TraiNex]] bietet weitere Funktionen wie Klassenbuch, Stellen und Einsammeln von Hausaufgaben, Multiple-Choice-Tests sowie Anmeldung zu Veranstaltungen oder Umfragen. Diese Funktionen sind weitgehend selbsterklärend. Bitte lesen Sie die dort jeweils links oben vorhandene Online-Hilfe.<BR><BR>

'''Weiter geht es zu<bR>
[[Login und Pflege der persönlichen Daten]] und [[Planungsschritte für Administratoren]]'''

Trainings-Online Gesellschaft für E-Portale

2012-02-15T09:19:25Z

MBrod:

Die Trainings-Online Gesellschaft für E-Portale mbH entwickelt und betreibt webbasierte Lösungen für Bildungseinrichtungen
<div class="Kurzinfo">
{|border="1" cellpadding="3" style="float: right; border-color:#12529c; border-width:2px; border-style:solid;background-color:#ffffff;text-align:left;width:inherit;empty-cells:hide;border-collapse:collapse;"
|-style="background-color:#12529c;color:#ffffff;font-size:80%" class="Verlauf"
!colspan="2"|<span style="font-size: 132%; margin: 5px;">Unternehmen</span>
|-style="text-align:center;"
|colspan="2"|<br>[[Datei:Tron_logo.jpg|200px]]

|-
|{{{Feldname4|'''Unternehmen''' }}}
|{{{Feldwert4|Trainings-Online Gesellschaft für E-Portale mbH }}}
|-
|{{{Feldname5|'''Rechtsform''' }}}
|{{{Feldwert5|Gesellschaft mit beschränkter Haftung }}}
|-
|{{{Feldname6|'''Gründung''' }}}
|{{{Feldwert6|2002}}}
|-
|{{{Feldname6|'''Rechtsnachfolger von''' }}}
|{{{Feldwert6|Trainings-Online GbR, gegründet 1999}}}
|-
|{{{Feldname7|'''Sitz''' }}}
|{{{Feldwert7|Bielefeld}}}
|-
|{{{Feldname8|'''Geschäftsführer''' }}}
|{{{Feldwert8|Prof. Dr. Stefan Bieletzke }}}
|-
|{{{Feldname9|'''Branche''' }}}
|{{{Feldwert9|Webbasierte Software für Campus-Management}}}
|-
|{{{Feldname13|'''Registergericht''' }}}
|{{{Feldwert13|Amtsgericht Bielefeld, HRB 38940}}}
|-
|{{{Feldname11|'''Produkte''' }}}
|{{{Feldwert11|[[TraiNex]], [[AlumNex]], [[InfoNex]], }}}
|-
|{{{Feldname12|'''Nutzer''' }}}
|{{{Feldwert12|25.000 }}}
|-
|{{{Feldname13|'''Homepage''' }}}
|{{{Feldwert13|http://www.trainings-online.de}}}
|}
</div>
<H2>Geschichte</H2>
<H3>Anfänge</H3>
Die Wurzeln des Unternehmens reichen zurück bis ins Jahr 1996. Gefördert von der Bertelsmann Stiftung wurde an der Westfälischen-Wilhelms-Universität Münster damals das Pionierprojekt "Internet Assisted Learning Campus" begleitet und umgesetzt. Die Kernprodukte sind neben dem Campus-Management-System TraiNex das Ehemaligen-Community-System Alumnex und das internationale Projekt-Netzwerk InfoNex. <BR>
<H3>Gegenwart</H3>
Heute ist Trainings-Online stolz auf das gesunde Wachstum und zufriedene Kunden in ganz Deutschland. Die langfristigen Partnerschaften sind immer nutzbringend und führen zu kontinuierlichen Innovationen. Profundes Branchenwissen verdanken wir unseren Mitarbeitern und Beiräten, die als Entwickler von Studiengängen, Evaluationspsychologen, Qualitätsmanager, Prüfungskommissionsleiter, Akkreditierungsbeauftragte oder E-Learning-Spezialisten aktiv sind.<BR>

<H2>Kunden</H2>
Typische Kunden sind private Hochschulen, Verwaltungs- und Wirtschaftsakademien oder Industrie- und Handelskammern.<BR>

<H2>Produkte</H2>
<H3>TraiNex</H3>
Das TraiNex ist ein webbasiertes Campus-Management-System, welches den Studierenden Struktur und Sicherheit im Studium in Form von personalisierten Studienplänen, Rund-um-die-Uhr-Zugang zu Materialien und Services wie Infos über die Verlegung einer Vorlesung per SMS bietet. Darüber hinaus kann der Studierende im Privatbereich seine Noten und Credit Points online abrufen und sich über aussetehende Verpflichtungen informieren. Außerdem bietet das TraiNex eine Möglichkeit an, welche es möglich macht, zeitlich flexibel zu studieren und ortsunabhängig an Vorlesungen teilzunehmen. Das E-Learning. Studierende haben jederzeit und überall, auch mit mobilen Endgeräten, Zugang zu Unterlagen, können selbstständiger arbeiten und sich gegensteitig in der E-Learning-Community unterstützen. Unter Anleitung von Dozenten erarbeiten die Studierenden individuell erstellte Web-Based-Trainings zu Hause. Bei Bedarf können virtuelle Schulungsräume(wie Adobe Connect für Videokonferenzen) einfach eingebunden und als Raum verwaltet werden.
Die Akteure, die in diesem System eingebunden sind bzw. werden, sind zu einem die Studierende, Lehrende und darüber hinaus die Verwaltung sowie das Management.

<H3>AlumNex</H3>
Wer als Studierender im E-Campus aktiv war, der wird auch nach dem Studium Kontakt zur Bildungseinrichtung und zu ehemaligen Kommilitonen halten. Job-Angebote, Freunde wiederfinden. Auch die Bildungseinrichtungen profitieren davon. Alumni können Paten für Unternehmen werden und im Career Service Center Job- oder Praktika-Angebote für die Studierende einstellen.

<H3>InfoNex</H3>
Das InfoNex ist eine mehrsprachige Projektplattform für Wissensmanagement.

<H2>Weblinks</H2>
*[http://www.trainings-online.de/Trainex24_broschuere_web.pdf Trainings-Online Broschüre]
*[http://www.trainings-online.de/ Homepage der Trainings-Online Gesellschaft]

TraiNex Manual

2012-02-15T09:17:32Z

MBrod:

[[Datei:Business_frau.JPG|500px|thumb|right]]

Dies ist eine Kurzanleitung für Mitarbeiter und Administratoren für das '''TraiNex.
'''<BR><BR><BR>
Das TraiNex ist ein webbasiertes System, das verschiedenste Teilbereiche <BR>
von Schulungen "internetisiert" und Ihnen dadurch Ihre tägliche Arbeit <BR>
erleichtern kann. <BR>
So hilft es bei der Logistik, da Unterrichtsmaterialien den Studierenden <BR>
in Archiven zur Verfügung gestellt werden. Es unterstützt die Kommunikation, <BR>
da Sie z. B. mit einem Mausklick Serien E-Mails an ganze Studiengänge versenden<BR>
können. Das System erleichtert administrative Tätigkeiten wie die Führung von <BR>
Klassenbüchern oder z. B die Anmeldung zu Exkursionen.<BR><BR><BR>
Das TraiNex ist sofern intelligent, als das es den Nutzer nur die jeweils für Sie<BR>
relevanten Informationen zeigt. Praktisch bedeutet dies, das Sie als Dozent jeweils<BR>
nur den Ausschnitt des Systems nutzen können, der für die Ihnen zugeordenten<BR>
Studiengänge und Themen von Bedeutung ist. So können Sie z. B. keine Noten für Themen<BR>
von anderen Dozenten eingeben. Welche Funktionen Ihnen im einzelnen zur Verfügung stehen,<BR>
hängt darüber hinauzs davon ab, welcher Status Ihnen zugeordnet wurde(freier oder fester<BR>
Mitarbeiter oder Admin).<BR><BR><BR>
Während die Oberfläche des Systems für Studierende intuitiv bedienbar ist, erfordert die <BR>
Systemnutzung durch Dozenten aufgrund der hohen Anzahl an Funktionen eine kurze<BR>
Einarbeitungszeit. Sollten Sie nach der Durchsicht dieses Manuals noch weitergehende Fragen<BR>
zum System haben, so veröffentlichen Sie diese bitte im Dozenten-Forum im TraiNex.<BR>
Die Administratoren von Trainings-Online prüfen das Forum regelmäßig auf neue Fragen<BR>
oder Hinweise und helfen. <BR><BR><BR>

Aufgeteilt ist diese Kurzanleitung nach:<BR>
*[[Login und Pflege der persönlichen Daten]]<BR>
*[[Nutzung ausgewählter Funktionen]]<BR>
*[[Planungsschritte für Administratoren]]

Logdatei

2012-02-15T08:56:44Z

MBrod:

[[Kategorie:TraiNex]]
[[Kategorie:Mitarbeiter]]
[[Kategorie:Administratoren]]
[[Kategorie:Admin]]
Über die '''Logdatei''' können Sie als Admin für die letzten 3 Monate einsehen, welche Personen wann im TraiNex etwas gelöscht haben. Mitgeloggt werden Löschungen aus den Bereichen Themen, [[Nutzerverwaltung]], Dateiarchive (ausser pers. Archive), Termine des Einsatzplans, Ressourcen, Aktuelles, Anmeldungen, Unternehmen, Bibliothek, Noten sowie Umfragen. Bei Noten wird zusätzlich mitgeloggt, ob eine Note geändert wurde.<BR><BR>
Des Weiteren können Sie die Konfiguration des TraiNex einsehen, d.h. abfragen, welche Module mit welchen Parametern wunschgemäss freigeschaltet wurden. Eine Änderung der Konfiguration ist über Trainings-Online auf Wunsch jederzeit möglich. Letztlich können Sie eine Statistik einsehen, die Auskunft darüber gibt, wieviele Nutzer in welcher Niederlassung derzeit registriert sind. <BR>

'''Siehe auch:'''

*[[Themenverwaltung]]
*[[Lehrg.-verwalt.]]
*[[Nutzerverwaltung]]
*[[Ressourcenverwaltung]]
*[[Tests]]
*[[Anmeldung]]
*[[Umfragen]]
*[[Unternehmen]]
*[[Evaluation]]<BR>

Vorherige Kategorie: [[Privat]], [[Kommunikation]], [[Dozenten]], [[Lehrgang]]

Admin

2012-02-14T23:53:24Z

MBrod:

[[Kategorie:TraiNex]]
[[Kategorie:Mitarbeiter]]
[[Kategorie:Administratoren]]
[[Kategorie:Admin]]

[[Datei:hilfe_admin.gif|500px|thumb|right|Admin]]
Im Bereich '''Admin''' wird das TraiNex organisiert. <BR>
Die Themen-, Lehrgang- sowie Nutzerverwaltung steht nur bestimmten Personen zu, da hier das Management des TraiNex erfolgt.<BR>
Ressourcen wie Räume, Hardware etc. können angelegt, gebucht und verwaltet werden. 'Tests' ermöglicht die Erstellung von Multiple-Choice-Tests. <BR>
Über ''''Anmeldung'''' kann ein Anmelde- oder Bestellmanagement betrieben werden. <BR>
''''Umfragen'''' können bei der Einholung eines Stimmungsbildes helfen. ''''Unternehmen'''' können erfaßt und Nutzern zugeordnet werden, <BR>
Stellenangebote können publiziert werden. Über Evaluation können Dozenten für eine Bewertung freigeschaltet werden.

Die folgenden 3 Punkte<BR>
*Themen-,
*Lehrgang- sowie
*Nutzerverwaltungstehen <BR>

nur Administratoren mit Organisations-Funktion (Orga-Admin) zu bzw. können durch den Orga-Admin einem Admin funktionell zugeteilt werden. <BR>
Vor der erstmaligen Arbeit mit der Themen-, Lehrgang- sowie Nutzerverwaltung sollte dem Administrator die Organisationsstruktur des TraiNex klar sein. <BR>
Das TraiNex geht von folgendem aus: Üblicherweise existieren Dozenten, die identische Themen in mehreren Lehrgängen unterrichten, <BR>
wobei zu einem Lehrgang bestimmte Lehrg.-Teilnehmer gehören. Die Organisation von Lehrgang, Lehrg.-Teilnehmer, Thema und Dozent erfolgt deshalb getrennt:<BR>
Zunächst werden die Mitarbeiter (Dozenten) namentlich in der ''NUTZERVERWALTUNG'' angelegt. Bevor oder sobald ein neuer Lehrgang stattfindet, legt der Admin<BR>
den Lehrgang mit Namen und Beginndatum in der '''LEHRGANGVERWALTUNG''' an. Jeder Lehrgang hat bestimmte Themen, die in ihm unterrichtet werden. <BR>
Da sich die Themen in unterschiedlichen Lehrgängen wiederholen, <BR>
werden die Themen separat in der '''THEMENVERWALTUNG''' angelegt und anschließend einem oder mehreren Dozenten zugeordnet. <BR>
Sobald die Lehrg.-Teilnehmer eines Lehrgangs bekannt sind, werden diese ebenfalls namentlich in der '''NUTZERVERWALTUNG''' angelegt. <BR>
Diese isolierte Behandlung von Themen, Dozenten und Lehrgängen erscheint Ihnen vielleicht umständlich, sie führt aber zur Möglichkeit <BR>
einer effizienten Materialverwaltung und erleichtert bereits ab dem zweiten Lehrgang die Organisation des TraiNex. <BR>
Ab dem zweiten Lehrgang ist nur noch die ''LEHRGANGVERWALTUNG'' und das Anlegen der Lehrg.-Teilnehmer erforderlich, da das TraiNex dann bereits weiss, <BR>
welche Dozenten welche Themen unterrichten.

Unter der Kategorie fallen folgende Unterpunkte:

*[[Themenverwaltung]]
*[[Lehrg.-verwalt.]]
*[[Nutzerverwaltung]]
*[[Ressourcenverwaltung]]
*[[Tests]]
*[[Anmeldung]]
*[[Umfragen]]
*[[Unternehmen]]
*[[Evaluation]]
*[[Logdatei]] <BR>

'''Siehe auch:''' [[Privat]], [[Kommunikation]], [[Dozenten]], [[Lehrgang]]

Lehrgang

2012-02-14T23:52:13Z

MBrod:

[[Datei:hilfe_kurs.jpg|500px|thumb|right|Lehrgang]]

Im Bereich '''Lehrgang''' finden Sie viele Funktionen,<BR>
die Ihnen als Dozent die Arbeit erleichtern. Sie können z.B. sehen, welche Materialien den Lehrgängen bereits insgesamt im Archiv zur Verfügung stehen. <BR>
Sie können Noten bekannt geben oder Notenübersichten einsehen. Des weiteren können Hausaufgaben von Ihnen gestellt werden.<BR>
Auch der Bestand der Bibliothek kann recherchiert werden.

Unter diesen Bereich fallen folgende Unterkategorien:

*[[Klassenbuch]]
*[[Lehr. Archiv]]
*[[E-Learning]]
*[[Hausaufgaben]]
*[[Bibliothek]]
*[[Noten]]
*[[Glossar]] <BR>

'''Siehe auch:''' [[Privat]], [[Kommunikation]], [[Dozenten]], [[Admin]]

Kommunikation

2012-02-14T23:51:29Z

MBrod:

[[Datei:hilfe_komm.jpg|500px|thumb|right|Kommunikation]]
Im Bereich '''Kommunikation''' finden Sie das Kommunikationscenter des Systems. <BR><BR>
Sie können z. B. Detailinformationen zu Nutzern abrufen oder sichere E-Mails an ganze Nutzergruppen versenden. <BR>Sie finden einen Mailein- und -ausgang, in denen die über das TraiNex versendeten Mails (zusätzlich) gespeichert werden.<BR>Auch die Teilnahme an Diskussionen in den Foren oder im Chat sind möglich. Über ''''Aktuelles'''' können Sie Meldungen, <BR>
die auf dem TraiNex-Startbildschirm erscheinen sollen, einstellen.<BR><BR> Zu dem Bereich gehören folgende Unterkategorien:<BR>

*[[Nutzersuche]]<BR>
*[[Aktuelles]]<BR>
*[[Foren]]<BR>
*[[E-Mail]]<BR>
*[[Mailausgang]]<BR>
*[[Maileingang]]<BR>
*[[Mailgruppen]] <BR>

'''Siehe auch:''' [[Privat]], [[Dozenten]], [[Lehrgang]], [[Admin]]

Privat

2012-02-14T23:51:06Z

MBrod:

Im Bereich des TraiNex sollten Sie, Herr Mustermann, Ihre persönlichen Daten pflegen, z.B. Ihre E-Mail-Adresse aktuell halten. Hier findet auch das Management Ihrer elektronischen Lehrmaterialien statt. Ausserdem können Sie im Einsatzplan einfach und übersichtlich abrufen, wann und wo Sie für Unterrichte eingeplant sind. Der Privat-Bereich ist exklusiv und kann nur durch Sie eingesehen werden!<Br><BR>
Der Bereich Privat ist in folgenden Unterkategorien aufgeteilt:

*[[Daten]]
*[[Status]]
*[[Pers. Archiv]]
*[[Bewertung]]
*[[Pers. Einsatzplan]]
*[[Passwort]] <BR>

'''Siehe auch:''' [[Kommunikation]], [[Dozenten]], [[Lehrgang]], [[Admin]]

Dozenten

2012-02-14T23:50:48Z

MBrod:

[[Datei:hilfe_doz.jpg|500px|thumb|right|Dozenten]]
Die '''Dozenten-Community''' ermöglicht Ihnen den Zugang zu einem gesicherten Bereich, der ausschließlich für Dozenten und Administratoren einsehbar ist.
Hier können Sie z. B. im Dozentenkreis diskutieren, Materialien austauschen und abrufen sowie Mails an andere Dozenten versenden. Über den Einsatzplan können Lehrtermine eingesehen und koordiniert werden.<BR><BR>

Aufgeteilt ist die Kategorie '''Dozenten''' wie folgt:

:*[[Archiv]]
:*[[Mail]]
:*[[Forum]]
:*[[Aufteilung]]
:*[[Einsatzplan]] <BR>

'''Siehe auch:''' [[Privat]], [[Kommunikation]], [[Lehrgang]], [[Admin]]

Dozenten

2012-02-14T23:50:32Z

MBrod:

[[Datei:hilfe_doz.jpg|500px|thumb|right|Dozenten]]
Die '''Dozenten-Community''' ermöglicht Ihnen den Zugang zu einem gesicherten Bereich, der ausschließlich für Dozenten und Administratoren einsehbar ist.
Hier können Sie z. B. im Dozentenkreis diskutieren, Materialien austauschen und abrufen sowie Mails an andere Dozenten versenden. Über den Einsatzplan können Lehrtermine eingesehen und koordiniert werden.<BR><BR>

Aufgeteilt ist die Kategorie '''Dozenten''' wie folgt:

:*[[Archiv]]
:*[[Mail]]
:*[[Forum]]
:*[[Aufteilung]]
:*[[Einsatzplan]] <BR>

Siehe auch: [[Privat]], [[Kommunikation]], [[Lehrgang]], [[Admin]]

Kommunikation

2012-02-14T23:49:29Z

MBrod:

[[Datei:hilfe_komm.jpg|500px|thumb|right|Kommunikation]]
Im Bereich '''Kommunikation''' finden Sie das Kommunikationscenter des Systems. <BR><BR>
Sie können z. B. Detailinformationen zu Nutzern abrufen oder sichere E-Mails an ganze Nutzergruppen versenden. <BR>Sie finden einen Mailein- und -ausgang, in denen die über das TraiNex versendeten Mails (zusätzlich) gespeichert werden.<BR>Auch die Teilnahme an Diskussionen in den Foren oder im Chat sind möglich. Über ''''Aktuelles'''' können Sie Meldungen, <BR>
die auf dem TraiNex-Startbildschirm erscheinen sollen, einstellen.<BR><BR> Zu dem Bereich gehören folgende Unterkategorien:<BR>

*[[Nutzersuche]]<BR>
*[[Aktuelles]]<BR>
*[[Foren]]<BR>
*[[E-Mail]]<BR>
*[[Mailausgang]]<BR>
*[[Maileingang]]<BR>
*[[Mailgruppen]] <BR>

Siehe auch: [[Privat]], [[Dozenten]], [[Lehrgang]], [[Admin]]

Privat

2012-02-14T23:48:32Z

MBrod:

Im Bereich des TraiNex sollten Sie, Herr Mustermann, Ihre persönlichen Daten pflegen, z.B. Ihre E-Mail-Adresse aktuell halten. Hier findet auch das Management Ihrer elektronischen Lehrmaterialien statt. Ausserdem können Sie im Einsatzplan einfach und übersichtlich abrufen, wann und wo Sie für Unterrichte eingeplant sind. Der Privat-Bereich ist exklusiv und kann nur durch Sie eingesehen werden!<Br><BR>
Der Bereich Privat ist in folgenden Unterkategorien aufgeteilt:

*[[Daten]]
*[[Status]]
*[[Pers. Archiv]]
*[[Bewertung]]
*[[Pers. Einsatzplan]]
*[[Passwort]] <BR>

Nächste Kategorie: [[Kommunikation]], [[Dozenten]], [[Lehrgang]], [[Admin]]

Nutzerverwaltung

2012-02-14T23:47:18Z

MBrod:

[[Kategorie:TraiNex]]
[[Kategorie:Mitarbeiter]]
[[Kategorie:Administratoren]]
[[Kategorie:Admin]]

Über den Button '''Nutzerverwaltung''' können sowohl Mitarbeiter/Dozenten als auch Lehrg.-Teilnehmer angelegt werden.<BR>

Die Funktion Anlegen von Lehrg.-Teilnehmern ist verfügbar über das Menü ''ADMIN/Nutzerverwaltung''.Dort ist zunächst der Lehrgang zu wählen, zu dem Lehrg.-Teilnehmer hinzugefügt werden sollen. Es öffnet sich ein Bildschirm, auf dem alle bisher angelegten Lehrg.-Teilnehmer des gewählten Lehrgangs angezeigt werden. Vorhandene Lehrg.-Teilnehmer könnten unwiderruflich gelöscht oder unwiderruflich zu einem Ehemaligen umgewandelt werden. Um einen Lehrg.-Teilnehmer der Liste hinzuzufügen, ist der Link NEUEN Lehrg.-Teilnehmer ANLEGEN zu aktivieren.<BR><BR>
In der folgenden Maske sind Vorname, Name und Anrede einzugeben. Darüberhinaus ist das eindeutige LOGIN (z. B. Matrikelnummer, Namenskürzel) und ein frei wählbares Passwort einzugeben. Sollte das LOGIN nicht eindeutig sein, weist das TraiNex darauf hin, dass ein anderes Login zu vergeben ist. Das Passwort kann vom Nutzer später selbständig geändert werden. Login und Passwort müssen dem Lehrg.-Teilnehmern bekannt gegeben werden,damit er das TraiNex nutzen kann.
('''Tipp: Entweder geben Sie die E-Mail-Adrese des Nutzers ein und lassen eine Mail erstellen oder nutzen Sie die Serienbrieffunktion z.B. von Word. Die Steuerdatei dazu erstellen Sie über das TraiNex-Menü Kommunikation/Nutzersuche/Datei_erstellen.''') Nachdem ein Lehrg.-Teilnehmer angelegt wurde, kann direkt der nächste Lehrg.-Teilnehmer angelegt werden.<BR><BR>

Das Anlegen von Mitarbeitern steht nur Orga-Administratoren oder Nutzer-Beauftragten zu. Es ist verfügbar über das Menü ADMIN/Nutzerverwaltung. Ein Mitarbeiter ist analog zum Anlegen von Lehrg.-Teilnehmern mit Namen, Vornamen, Anrede, Login und Passwort (sowie ggf. E-Mail) zu definieren. Darüberhinaus ist auszuwählen, ob der Mitarbeiter ein fester oder freier Mitarbeiter ist. Dieser Status bestimmt, welchen Funktionenumfang dem Nutzer zur Verfügung steht.(''''frei' = nur Basisfunktionen, für 'TraiNex-Anfänger'/ 'fest' = Zusatz- und Löschfunktionen, für 'TraiNex-Fortgeschrittene'.''') Der Status kann im nachhinein jederzeit geändert werden. Login und [[Passwort]] müssen dem Mitarbeiter bekannt gegeben werden, damit er das TraiNex nutzen kann. Passwörter von Mitarbeitern können von niemandem eingesehen werden. Das Löschen eines Mitarbeiters führt auch zur Löschung aller Dateien, die der Mitarbeiter hochgeladen hat.<BR><BR>

Des Weiteren ist die Zuordnung des Mitarbeiters zu Themen von einem [[Lehrgang]] nötig, da er nur diejenigen Lehrgänge betreuen kann, denen er über ein Thema zugeordnet ist. Die Zuordnung geschieht nicht beim Anlegen eines Mitarbeiters, da ein Mitarbeiter für mehrere Lehrgänge tätig sein kann. Nutzen Sie zur Zuordnung das Menü ADMIN/THEMENVERWALTUNG.

(Übrigens: Über 'Sonderfunktion zuordnen' können Sie die allgemeinen Rechte individuell ändern und einzelnen Mitarbeitern zusätzliche Funktionen übertragen.

Und: Wenn Sie einen Dozenten als 'Öffentlich' anlegen, so erscheint er auf der öffentlichen Seite http://www.trainex24.de/test-trainex/public/dozenten.cfm,
die ggf. in einen öffentlichen Webauftritt eingebunden werden kann.)

'''Siehe auch:'''

*[[Themenverwaltung]]
*[[Lehrg.-verwalt.]]
*[[Ressourcenverwaltung]]
*[[Tests]]
*[[Anmeldung]]
*[[Umfragen]]
*[[Unternehmen]]
*[[Evaluation]]
*[[Logdatei]] <BR>

Vorherige Kategorie: [[Privat]], [[Kommunikation]], [[Dozenten]], [[Lehrgang]]

Logdatei

2012-02-14T23:45:30Z

MBrod:

[[Kategorie:TraiNex]]
[[Kategorie:Mitarbeiter]]
[[Kategorie:Administratoren]]
[[Kategorie:Admin]]
Über die '''Logdatei''' können Sie als Admin für die letzten 3 Monate einsehen, welche Personen wann im TraiNex etwas gelöscht haben. Mitgeloggt werden Löschungen aus den Bereichen Themen, [[Nutzerverwaltung]], Dateiarchive (ausser pers. Archive), Termine des Einsatzplans, Ressourcen, Aktuelles, Anmeldungen, Unternehmen, Bibliothek, Noten sowie Umfragen. Bei Noten wird zusätzlich mitgeloggt, ob eine Note geändert wurde.<BR><BR>
Des Weiteren können Sie die Konfiguration des TraiNex einsehen, d.h. abfragen, welche Module mit welchen Parametern wunschgemäss freigeschaltet wurden. Eine Änderung der Konfiguration ist über Trainings-Online auf Wunsch jederzeit möglich. Letztlich können Sie eine Statistik einsehen, die Auskunft darüber gibt, wieviele Nutzer in welcher Niederlassung derzeit registriert sind. <BR>

'''Siehe auch:'''

[[Themenverwaltung]]
[[Lehrg.-verwalt.]]
[[Nutzerverwaltung]]
[[Ressourcenverwaltung]]
[[Tests]]
[[Anmeldung]]
[[Umfragen]]
[[Unternehmen]]
[[Evaluation]]<BR>

Vorherige Kategorie: [[Privat]], [[Kommunikation]], [[Dozenten]], [[Lehrgang]]

Evaluation

2012-02-14T23:43:32Z

MBrod:

[[Kategorie:TraiNex]]
[[Kategorie:Mitarbeiter]]
[[Kategorie:Administratoren]]
[[Kategorie:Admin]]
Über '''Evaluation''' können Evaluationsbeauftragte oder Orga-Administratoren einzelne Dozenten zur Evaluationen freischalten bzw. Auswertungen der abgegebenen Evaluationsbögen abrufen.<BR>

'''Freischaltung:''' Sie können einen oder mehrere Dozenten zur Bewertung durch einen Lehrgang freigeben. Um die Bewertung freizuschalten klicken Sie auf 'Freischaltung' und wählen anschließend den Dozenten aus der Dozentenliste, dann den Lehrgang und das Thema. Beim [freischalten] ändern Sie ggf. den Zeitraum der Möglichkeit der Bewertung und aktivieren dies. Dem Lehrgang wird dann innerhalb des definierten Zeitraumes unter "Aktuelles" angezeigt, dass ein Dozent bewertet werden kann.
Die Bewertung erfolgt anhand eines standardisierten Fragebogens.<BR>

'''Der Fragebogen umfasst folgende 9 Statements, die jeweils in sechs Abstufungen von <BR>
1=stimme voll zu=zufrieden' bis '6=stimme überhaupt nicht zu=unzufrieden'<BR>
bewertet werden müssen.'''<BR>

#Die Organisation der Veranstaltung war sehr gut.
#Die Veranstaltung war meinem Kenntnisstand positiv angemessen. Ich habe etwas dazugelernt.
#Der Dozent hat mich zur aktiven Mitarbeit angeregt.
#Die Darstellungsmethodik und Verständlichkeit des Dozenten war gut.
#Der Dozent ist auf Fragen und Anregungen eingegangen.
#Der Unterricht war im Rahmen des Themas interessant gestaltet.
#Ein Bezug zur Praxis wurde hergestellt.
#Es wurden Möglichkeiten zur selbständigen Weiterarbeit aufgezeigt.<BR><BR>
Darüber hinaus muß eine Note gem. Schulsystem vergeben werden und es können in einem Freitextbereich Positives, Negatives und Anmerkungen eingetragen werden. Jeder Lehrg.-Teilnehmer kann den Fragebogen nur einmal ausfüllen. Um eine Evaluation zu löschen und damit eine erneute Befragung für alle Betroffenen zu ermöglichen, nutzen Sie den Button 'löschen'.<BR>

'''Auswertung:'''<BR>

#Zunächst wird Ihnen eine Übersicht der "Mittelwerte nach Lehrgang" präsentiert. Rote Noten deuten an, dass in einem Lehrgang vermehrt<BR>
:schlechte Evaluationen abgegeben wurden.Es gibt nun mehrere Möglichkeiten der Auswertung. <BR>
:Am einfachsten ist der Klick auf 'Top-Dozenten zeigen', um abrufen, welcher Dozent von dem betroffenen Lehrgang besonders <BR>
:gut oder schlecht bewertet wurde.
#Anschließend können Sie Details zu diesem Dozenten abrufen.
#Die dortige Übersicht 'Mittelwerte' zeigt zunächst, ob der Dozent auch in einem anderen Lehrgang ähnlich bewertet wurde.
#Detaillierte Einzelnoten und Kommentare von einem bestimmten Lehrgang zu einem bestimmten Thema dieses Dozenten können <BR>
:dort unter [Bewertung] ebenfalls abgerufen werden.<BR>
Die Ergebnisse der Befragung können nur zusammengefasst und nur durch den zu bewerteten Dozenten im Bereich Privat/Bewertung) und die Orga-Admin abgerufen werden. Das Ergebnis zeigt Mittelwerte und Standardabweichungen (Std.Abw.=0=keine Streuung) der Antworten.<BR><BR>

'''Parameter:''' Das TraiNex kann so eingestellt werden,

*dass Dozenten sich selber zur Evaluation freischalten können oder auch nicht,
*dass Dozenten die Textkommentare der Evaluationen sehen oder auch nicht,
*dass das Modul komplett ausgeblendet und somit nicht verfügbar ist,
*dass die Texte der Statements EINMALIG initial durch andere ersetzt werden können,
*dass die Anzahl der Statements auf bis zu 23 erhöht werden kann.
*Die derzeitige Einstellung entnehmen Sie bitte dem Menüpunkt Admin/Logdatei/Konfiguration.

''Die Eval-Beauftragten sind U. Lammersmann - R. Tischer -''

Bitte beachten Sie auch den kommentierten Online-Mitschnitt zum Eval-Modul: http://www.webb24.de/flash/eval.html <BR>

'''Siehe auch:'''<BR>

*[[Themenverwaltung]]
*[[Lehrg.-verwalt.]]
*[[Nutzerverwaltung]]
*[[Ressourcenverwaltung]]
*[[Tests]]
*[[Anmeldung]]
*[[Umfragen]]
*[[Unternehmen]]
*[[Logdatei]]<BR>

Vorherige Kategorie: [[Privat]], [[Kommunikation]], [[Dozenten]], [[Lehrgang]]

Evaluation

2012-02-14T23:43:04Z

MBrod:

[[Kategorie:TraiNex]]
[[Kategorie:Mitarbeiter]]
[[Kategorie:Administratoren]]
[[Kategorie:Admin]]
Über '''Evaluation''' können Evaluationsbeauftragte oder Orga-Administratoren einzelne Dozenten zur Evaluationen freischalten bzw. Auswertungen der abgegebenen Evaluationsbögen abrufen.<BR><BR>

'''Freischaltung:''' Sie können einen oder mehrere Dozenten zur Bewertung durch einen Lehrgang freigeben. Um die Bewertung freizuschalten klicken Sie auf 'Freischaltung' und wählen anschließend den Dozenten aus der Dozentenliste, dann den Lehrgang und das Thema. Beim [freischalten] ändern Sie ggf. den Zeitraum der Möglichkeit der Bewertung und aktivieren dies. Dem Lehrgang wird dann innerhalb des definierten Zeitraumes unter "Aktuelles" angezeigt, dass ein Dozent bewertet werden kann.
Die Bewertung erfolgt anhand eines standardisierten Fragebogens.<BR><BR>

'''Der Fragebogen umfasst folgende 9 Statements, die jeweils in sechs Abstufungen von <BR><BR>
1=stimme voll zu=zufrieden' bis '6=stimme überhaupt nicht zu=unzufrieden'<BR>
bewertet werden müssen.'''<BR><BR>

#Die Organisation der Veranstaltung war sehr gut.
#Die Veranstaltung war meinem Kenntnisstand positiv angemessen. Ich habe etwas dazugelernt.
#Der Dozent hat mich zur aktiven Mitarbeit angeregt.
#Die Darstellungsmethodik und Verständlichkeit des Dozenten war gut.
#Der Dozent ist auf Fragen und Anregungen eingegangen.
#Der Unterricht war im Rahmen des Themas interessant gestaltet.
#Ein Bezug zur Praxis wurde hergestellt.
#Es wurden Möglichkeiten zur selbständigen Weiterarbeit aufgezeigt.<BR><BR>
Darüber hinaus muß eine Note gem. Schulsystem vergeben werden und es können in einem Freitextbereich Positives, Negatives und Anmerkungen eingetragen werden. Jeder Lehrg.-Teilnehmer kann den Fragebogen nur einmal ausfüllen. Um eine Evaluation zu löschen und damit eine erneute Befragung für alle Betroffenen zu ermöglichen, nutzen Sie den Button 'löschen'.<BR>

'''Auswertung:'''<BR>

#Zunächst wird Ihnen eine Übersicht der "Mittelwerte nach Lehrgang" präsentiert. Rote Noten deuten an, dass in einem Lehrgang vermehrt<BR>
:schlechte Evaluationen abgegeben wurden.Es gibt nun mehrere Möglichkeiten der Auswertung. <BR>
:Am einfachsten ist der Klick auf 'Top-Dozenten zeigen', um abrufen, welcher Dozent von dem betroffenen Lehrgang besonders <BR>
:gut oder schlecht bewertet wurde.
#Anschließend können Sie Details zu diesem Dozenten abrufen.
#Die dortige Übersicht 'Mittelwerte' zeigt zunächst, ob der Dozent auch in einem anderen Lehrgang ähnlich bewertet wurde.
#Detaillierte Einzelnoten und Kommentare von einem bestimmten Lehrgang zu einem bestimmten Thema dieses Dozenten können <BR>
:dort unter [Bewertung] ebenfalls abgerufen werden.<BR>
Die Ergebnisse der Befragung können nur zusammengefasst und nur durch den zu bewerteten Dozenten im Bereich Privat/Bewertung) und die Orga-Admin abgerufen werden. Das Ergebnis zeigt Mittelwerte und Standardabweichungen (Std.Abw.=0=keine Streuung) der Antworten.<BR><BR>

'''Parameter:''' Das TraiNex kann so eingestellt werden,

*dass Dozenten sich selber zur Evaluation freischalten können oder auch nicht,
*dass Dozenten die Textkommentare der Evaluationen sehen oder auch nicht,
*dass das Modul komplett ausgeblendet und somit nicht verfügbar ist,
*dass die Texte der Statements EINMALIG initial durch andere ersetzt werden können,
*dass die Anzahl der Statements auf bis zu 23 erhöht werden kann.
*Die derzeitige Einstellung entnehmen Sie bitte dem Menüpunkt Admin/Logdatei/Konfiguration.

''Die Eval-Beauftragten sind U. Lammersmann - R. Tischer -''

Bitte beachten Sie auch den kommentierten Online-Mitschnitt zum Eval-Modul: http://www.webb24.de/flash/eval.html <BR>

'''Siehe auch:'''

*[[Themenverwaltung]]
*[[Lehrg.-verwalt.]]
*[[Nutzerverwaltung]]
*[[Ressourcenverwaltung]]
*[[Tests]]
*[[Anmeldung]]
*[[Umfragen]]
*[[Unternehmen]]
*[[Logdatei]]<BR>

Vorherige Kategorie: [[Privat]], [[Kommunikation]], [[Dozenten]], [[Lehrgang]]

Evaluation

2012-02-14T23:42:11Z

MBrod:

[[Kategorie:TraiNex]]
[[Kategorie:Mitarbeiter]]
[[Kategorie:Administratoren]]
[[Kategorie:Admin]]

Über '''Evaluation''' können Evaluationsbeauftragte oder Orga-Administratoren einzelne Dozenten zur Evaluationen freischalten bzw. Auswertungen der abgegebenen Evaluationsbögen abrufen.<BR><BR>

'''Freischaltung:''' Sie können einen oder mehrere Dozenten zur Bewertung durch einen Lehrgang freigeben. Um die Bewertung freizuschalten klicken Sie auf 'Freischaltung' und wählen anschließend den Dozenten aus der Dozentenliste, dann den Lehrgang und das Thema. Beim [freischalten] ändern Sie ggf. den Zeitraum der Möglichkeit der Bewertung und aktivieren dies. Dem Lehrgang wird dann innerhalb des definierten Zeitraumes unter "Aktuelles" angezeigt, dass ein Dozent bewertet werden kann.
Die Bewertung erfolgt anhand eines standardisierten Fragebogens.<BR><BR>

'''Der Fragebogen umfasst folgende 9 Statements, die jeweils in sechs Abstufungen von <BR><BR>
1=stimme voll zu=zufrieden' bis '6=stimme überhaupt nicht zu=unzufrieden'<BR>
bewertet werden müssen.'''<BR><BR>

#Die Organisation der Veranstaltung war sehr gut.
#Die Veranstaltung war meinem Kenntnisstand positiv angemessen. Ich habe etwas dazugelernt.
#Der Dozent hat mich zur aktiven Mitarbeit angeregt.
#Die Darstellungsmethodik und Verständlichkeit des Dozenten war gut.
#Der Dozent ist auf Fragen und Anregungen eingegangen.
#Der Unterricht war im Rahmen des Themas interessant gestaltet.
#Ein Bezug zur Praxis wurde hergestellt.
#Es wurden Möglichkeiten zur selbständigen Weiterarbeit aufgezeigt.<BR><BR>

Darüber hinaus muß eine Note gem. Schulsystem vergeben werden und es können in einem Freitextbereich Positives, Negatives und Anmerkungen eingetragen werden. Jeder Lehrg.-Teilnehmer kann den Fragebogen nur einmal ausfüllen. Um eine Evaluation zu löschen und damit eine erneute Befragung für alle Betroffenen zu ermöglichen, nutzen Sie den Button 'löschen'.<BR>

'''Auswertung:'''<BR>

#Zunächst wird Ihnen eine Übersicht der "Mittelwerte nach Lehrgang" präsentiert. Rote Noten deuten an, dass in einem Lehrgang vermehrt<BR>
:schlechte Evaluationen abgegeben wurden.Es gibt nun mehrere Möglichkeiten der Auswertung. <BR>
:Am einfachsten ist der Klick auf 'Top-Dozenten zeigen', um abrufen, welcher Dozent von dem betroffenen Lehrgang besonders <BR>
:gut oder schlecht bewertet wurde.
#Anschließend können Sie Details zu diesem Dozenten abrufen.
#Die dortige Übersicht 'Mittelwerte' zeigt zunächst, ob der Dozent auch in einem anderen Lehrgang ähnlich bewertet wurde.
#Detaillierte Einzelnoten und Kommentare von einem bestimmten Lehrgang zu einem bestimmten Thema dieses Dozenten können <BR>
:dort unter [Bewertung] ebenfalls abgerufen werden

Die Ergebnisse der Befragung können nur zusammengefasst und nur durch den zu bewerteten Dozenten im Bereich Privat/Bewertung) und die Orga-Admin abgerufen werden. Das Ergebnis zeigt Mittelwerte und Standardabweichungen (Std.Abw.=0=keine Streuung) der Antworten.<BR><BR>

'''Parameter:''' Das TraiNex kann so eingestellt werden,

*dass Dozenten sich selber zur Evaluation freischalten können oder auch nicht,
*dass Dozenten die Textkommentare der Evaluationen sehen oder auch nicht,
*dass das Modul komplett ausgeblendet und somit nicht verfügbar ist,
*dass die Texte der Statements EINMALIG initial durch andere ersetzt werden können,
*dass die Anzahl der Statements auf bis zu 23 erhöht werden kann.
*Die derzeitige Einstellung entnehmen Sie bitte dem Menüpunkt Admin/Logdatei/Konfiguration.

''Die Eval-Beauftragten sind U. Lammersmann - R. Tischer -''

Bitte beachten Sie auch den kommentierten Online-Mitschnitt zum Eval-Modul: http://www.webb24.de/flash/eval.html <BR>

'''Siehe auch:'''

*[[Themenverwaltung]]
*[[Lehrg.-verwalt.]]
*[[Nutzerverwaltung]]
*[[Ressourcenverwaltung]]
*[[Tests]]
*[[Anmeldung]]
*[[Umfragen]]
*[[Unternehmen]]
*[[Logdatei]]<BR>

Vorherige Kategorie: [[Privat]], [[Kommunikation]], [[Dozenten]], [[Lehrgang]]

Unternehmen

2012-02-14T23:39:29Z

MBrod:

[[Kategorie:TraiNex]]
[[Kategorie:Mitarbeiter]]
[[Kategorie:Administratoren]]
[[Kategorie:Admin]]
Über Unternehmen können Sie Kontaktdaten von Unternehmen abrufen, diese sortiert nach Branchen anzeigen sowie eine Suche durchführen,Kommentare zu Unternehmen verfassen oder ggf. Stellenangebote abrufen.
Als [[Admin]] können Sie neue Unternehmen anlegen, löschen oder bestehende Daten von Unternehmen ändern, z.B. Stellenangebote einpflegen. Über 'öffentlich' bestimmen Sie, ob das Unternehmen auf der öffentlichen Seite http://www.trainex24.de/test-trainex/public/firmen.cfm erscheint.<BR><BR>
'''Nutzerzuordnung:''' Sie können mehrere Nutzer einem Unternehmen zuordnen, um z.B. zu dokumentieren, wo dieser Nutzer angestellt ist. Darüberhinaus können Sie genau einem Nutzer die Verantwortung für die Datenpflege eines Unternehmen übergeben. Das Unternehmen erscheint bei diesem Nutzer dann unter 'Meine Unternehmen', wo er die Daten des Unternehmens pflegen kann.Wenn Sie als Organisation/Sekretariats-Nutzer definiert sind, können Sie Serien-Mails an alle oder ausgewählte Unternehmen senden.<BR><BR>

''PS: Einem Lehrg.-Teilnehmern ist das Anlegen eines Unternehmens ebenfalls erlaubt. Für das durch ihn angelegte Unternehmen ist nur das Ändern der Kontaktdaten und das Einstellen von Stellenangeboten erlaubt. Das Löschen oder Ändern des Status 'Öffentlich' ist ihm '''nicht''' erlaubt.'' <BR>

'''Siehe auch:'''

*[[Themenverwaltung]]
*[[Lehrg.-verwalt.]]
*[[Nutzerverwaltung]]
*[[Ressourcenverwaltung]]
*[[Tests]]
*[[Anmeldung]]
*[[Umfragen]]
*[[Evaluation]]
*[[Logdatei]]<BR>

Vorherige Kategorie: [[Privat]], [[Kommunikation]], [[Dozenten]], [[Lehrgang]]

Unternehmen

2012-02-14T23:38:51Z

MBrod:

Umfragen

2012-02-14T23:36:31Z

MBrod:

[[Kategorie:TraiNex]]
[[Kategorie:Mitarbeiter]]
[[Kategorie:Administratoren]]
[[Kategorie:Admin]]
Über '''Umfragen''' können Sie Umfragen (Votings) definieren und einer bestimmten Nutzergruppe bzw. einem bestimmten Lehrgang zur Abstimmung freischalten. Jeder Nutzer kann nur einmalig seine Stimme abgeben. Nach Beendigung der Umfrage sollten die Ergebnisse in einem Forum bekannt gegeben werden.<BR><BR>

'''Vorgehensweise:''' <BR><BR>
1.) Vergeben Sie zunächst eine prägnante Kurzbezeichnung für die Umfrage und wählen Sie den zu befragenden Nutzerkreis. <BR>
2.) Aktivieren Sie 'neue Frage anlegen' und legen Sie die Kernfrage/-aussage an (z.B. Das Kantinenessen ist gut!). <BR>
3a.) Legen Sie nacheinander mögliche Antworten an (z.B. 'Stimme zu' und 'Stimme nicht zu'.) <BR>
3b.) Bestimmen Sie, ob Mehrfachantworten möglich sind und ob zusätzlich ein Textkommentar abgegeben werden kann. <BR>
3c.) Legen Sie ggf. weitere Frage-Antworten-Blöcke analog zu den bisherigen Schritten an. <BR>
4.) Gehen Sie über 'zurück' zur Hauptübersicht, prüfen Sie nochmals alle Einstellungen und aktivieren Sie die Umfrage über 'freischalten'. <BR><BR>
'''Übrigens: Sobald die erste Stimme abgegeben wurde, kann die Umfrage nicht mehr verändert werden.'''<BR><BR>

Eine audiokommentierte Einführungstour finden Sie hier: http://www.webb24.de/flash/umfrage.html

'''Siehe auch:'''

*[[Themenverwaltung]]
*[[Lehrg.-verwalt.]]
*[[Nutzerverwaltung]]
*[[Ressourcenverwaltung]]
*[[Tests]]
*[[Anmeldung]]
*[[Unternehmen]]
*[[Evaluation]]
*[[Logdatei]]<BR>

Vorherige Kategorie: [[Privat]], [[Kommunikation]], [[Dozenten]], [[Lehrgang]]

Umfragen

2012-02-14T23:35:02Z

MBrod:

Anmeldung

2012-02-14T23:34:12Z

MBrod:

[[Kategorie:TraiNex]]
[[Kategorie:Mitarbeiter]]
[[Kategorie:Administratoren]]
[[Kategorie:Admin]]
Über''' Anmeldung''' können Sie effizient Anmeldungen, aber auch Bestellungen oder Bestätigungen, managen.<BR><BR>
'''Beispiel:''' Sie planen eine Exkursion zur CeBit (Thema=cebit, Link=www.cebit.de), an der max. 20 Personen teilnehmen können (Anzahl beschränkt=ja, Anzahl=20). Anmeldeschluß soll der 20.4. sein (Enddatum). Nur Lehrgang1 und das Stammpersonal (Dozenten etc.) sollen teilnehmen dürfen (Checkboxen aktivieren). Jeder Anmeldende soll mitteilen, welche Anregungen er zum Messebesuch hat (Freitext: ja, Freitextfeld 1: Anregungen). Wenn die Anmeldung verbindlich sein soll, darf die Checkbox 'Abmelden möglich' nicht aktiviert sein. Sollen die Anmeldenden nicht sehen, wer sich angemeldet hat, ist 'Teilnehmer sichtbar' zu deaktivieren. Ansonsten sind die Namen der Angemeldeten sowie die gewählten Optionen für die Anmelde-Interessierten sichtbar.
Die Anmeldung wird den ausgewählten Teilnehmern unter "Aktuelles" mit der Möglichkeit der Anmeldung angeboten. Die Anmeldung ist nur bis zum Enddatum möglich. Sie können den Angemeldeten oder auch den Nicht-Angemeldeten eine Serien-E-Mail senden, verschiedene Sortierungen der Anmeldelisten durchführen oder einzelne Personen der Anmeldung manuell hinzufügen oder löschen.

'''Optionen:''' NACH Betätigung von "Anlegen" können Sie die Anmeldung ggf. noch um Pflicht-Optionen ergänzen <BR>
''(Beispiel: Option 1=Ich fahre mit dem Auto, Option2= Ich fahre mit der Bahn.)''<BR><BR>

Bitte beachten Sie auch den kommentierten Online-Mitschnitt zum Anmelde-Modul. http://www.webb24.de/flash/anmeld3.html

'''Siehe auch:'''

*[[Themenverwaltung]]
*[[Lehrg.-verwalt.]]
*[[Nutzerverwaltung]]
*[[Ressourcenverwaltung]]
*[[Tests]]
*[[Umfragen]]
*[[Unternehmen]]
*[[Evaluation]]
*[[Logdatei]] <BR>

Vorherige Kategorie: [[Privat]], [[Kommunikation]], [[Dozenten]], [[Lehrgang]]

Tests

2012-02-14T23:31:40Z

MBrod:

[[Kategorie:TraiNex]]
[[Kategorie:Mitarbeiter]]
[[Kategorie:Administratoren]]
[[Kategorie:Admin]]
Die Funktion '''Tests''' ermöglicht das Anlegen von Multiple-Choice-Tests.

Test anlegen: Legen Sie ggf. ein (Ober-)Thema an oder suchen Sie aus den vorhandenen (Ober-)Themen ein Thema aus. Wählen Sie anschließend 'neuen Test anlegen' und vergeben Sie eine prägnante Überschrift für den Test. Auf der Folgeseite beachten Sie die Tipps: <BR>
1. Starttext anlegen,<BR>
2. Erste Frage anlegen und<BR>
3. Antworten anlegen.<BR><BR>
Sie können vorhandene Fragen löschen, ändern, die Antworten einsehen und ändern oder eine neue Frage anlegen. Nach dem Anlegen einer neuen Frage wählen Sie den Button "Antworten" zu dieser Frage und geben beliebig viele falsche und richtige Antworten ein. Über die Checkbox "Richtig" geben Sie an, welche der Antworten als richtig gewertet werden soll. Zusätzlich können Sie einen Kommentar eingeben,der dem Testnutzer z.B. als Erklärung nach der Beantwortung der Fragen präsentiert wird. Über die Lehrgang-Zuordnung definieren Sie, welchem Lehrgang der Test präsentiert werden soll.<BR>

''Nur der Test-Autor kann seinen Test editieren oder löschen''.<BR>

'''Ausführung eines Tests:'''<BR>
Aus der Gesamtheit der Fragen eines Tests wird zufällig eine Frage ausgewählt und präsentiert. Die Antworten des Nutzers werden online und sofort ausgewertet. Sowohl richtig angekreuzte korrekte Antworten als auch richtig als falsch erkannte Antworten beeinflußen das Ergebnis positiv. Das prozentuale Ergebnis des ersten vollständig durchgeführten Tests wird in die "Hall of Fame" inkl. Datum übernommen. <BR>

'''Siehe auch:'''

*[[Themenverwaltung]]
*[[Lehrg.-verwalt.]]
*[[Nutzerverwaltung]]
*[[Ressourcenverwaltung]]
*[[Anmeldung]]
*[[Umfragen]]
*[[Unternehmen]]
*[[Evaluation]]
*[[Logdatei]]<BR>

Vorherige Kategorie: [[Privat]], [[Kommunikation]], [[Dozenten]], [[Lehrgang]]

Tests

2012-02-14T23:31:02Z

MBrod:

[[Kategorie:TraiNex]]
[[Kategorie:Mitarbeiter]]
[[Kategorie:Administratoren]]
[[Kategorie:Admin]]
Die Funktion '''Tests''' ermöglicht das Anlegen von Multiple-Choice-Tests.<BR><BR>

Test anlegen: Legen Sie ggf. ein (Ober-)Thema an oder suchen Sie aus den vorhandenen (Ober-)Themen ein Thema aus. Wählen Sie anschließend 'neuen Test anlegen' und vergeben Sie eine prägnante Überschrift für den Test. Auf der Folgeseite beachten Sie die Tipps: <BR>
1. Starttext anlegen,<BR>
2. Erste Frage anlegen und<BR>
3. Antworten anlegen.<BR><BR>
Sie können vorhandene Fragen löschen, ändern, die Antworten einsehen und ändern oder eine neue Frage anlegen. Nach dem Anlegen einer neuen Frage wählen Sie den Button "Antworten" zu dieser Frage und geben beliebig viele falsche und richtige Antworten ein. Über die Checkbox "Richtig" geben Sie an, welche der Antworten als richtig gewertet werden soll. Zusätzlich können Sie einen Kommentar eingeben,der dem Testnutzer z.B. als Erklärung nach der Beantwortung der Fragen präsentiert wird. Über die Lehrgang-Zuordnung definieren Sie, welchem Lehrgang der Test präsentiert werden soll.<BR>

''Nur der Test-Autor kann seinen Test editieren oder löschen''.<BR>

'''Ausführung eines Tests:'''<BR>
Aus der Gesamtheit der Fragen eines Tests wird zufällig eine Frage ausgewählt und präsentiert. Die Antworten des Nutzers werden online und sofort ausgewertet. Sowohl richtig angekreuzte korrekte Antworten als auch richtig als falsch erkannte Antworten beeinflußen das Ergebnis positiv. Das prozentuale Ergebnis des ersten vollständig durchgeführten Tests wird in die "Hall of Fame" inkl. Datum übernommen. <BR>

'''Siehe auch:'''

*[[Themenverwaltung]]
*[[Lehrg.-verwalt.]]
*[[Nutzerverwaltung]]
*[[Ressourcenverwaltung]]
*[[Anmeldung]]
*[[Umfragen]]
*[[Unternehmen]]
*[[Evaluation]] <BR>

Vorherige Kategorie: [[Privat]], [[Kommunikation]], [[Dozenten]], [[Lehrgang]]
Logdatei

Ressourcenverwaltung

2012-02-14T23:28:33Z

MBrod:

[[Kategorie:TraiNex]]
[[Kategorie:Mitarbeiter]]
[[Kategorie:Administratoren]]
[[Kategorie:Admin]]
Über die '''Ressourcen''' können Sie z.B. Räume oder Beamer verwalten. Legen Sie zunächst die Ressourcengruppe an (z.B. 'Räume') und bestimmen Sie, wann und durch wen diese Ressourcengruppe belegt werden kann. Definieren Sie ausserdem, ob eine Blockung durch den Einsatzplan erfolgen darf. Dies ist sinnvoll, wenn die Ressource direkt einem Unterricht zugehörig ist, also der Regelfall. Anschließend legen Sie noch die zur Ressourcengruppe gehörigen Einzelressourcen an (z.B. Raum 105, PC-Raum, etc.). Die geblockten Ressourcen können dann z.B. in der Wochenübersicht angezeigt werden (wöchentlicher Raumbelegungsplan). Überschneidungen erkennt das System und warnt davor. <BR>

'''Siehe auch:'''

*[[Themenverwaltung]]
*[[Lehrg.-verwalt.]]
*[[Nutzerverwaltung]]
*[[Tests]]
*[[Anmeldung]]
*[[Umfragen]]
*[[Unternehmen]]
*[[Evaluation]]
*[[Logdatei]] <BR>

Vorherige Kategorie: [[Privat]], [[Kommunikation]], [[Dozenten]], [[Lehrgang]]

Nutzerverwaltung

2012-02-14T23:26:17Z

MBrod:

[[Kategorie:TraiNex]]
[[Kategorie:Mitarbeiter]]
[[Kategorie:Administratoren]]
[[Kategorie:Admin]]

Über den Button '''Nutzerverwaltung''' können sowohl Mitarbeiter/Dozenten als auch Lehrg.-Teilnehmer angelegt werden.<BR>

Die Funktion Anlegen von Lehrg.-Teilnehmern ist verfügbar über das Menü ''ADMIN/Nutzerverwaltung''.Dort ist zunächst der Lehrgang zu wählen, zu dem Lehrg.-Teilnehmer hinzugefügt werden sollen. Es öffnet sich ein Bildschirm, auf dem alle bisher angelegten Lehrg.-Teilnehmer des gewählten Lehrgangs angezeigt werden. Vorhandene Lehrg.-Teilnehmer könnten unwiderruflich gelöscht oder unwiderruflich zu einem Ehemaligen umgewandelt werden. Um einen Lehrg.-Teilnehmer der Liste hinzuzufügen, ist der Link NEUEN Lehrg.-Teilnehmer ANLEGEN zu aktivieren.<BR><BR>
In der folgenden Maske sind Vorname, Name und Anrede einzugeben. Darüberhinaus ist das eindeutige LOGIN (z. B. Matrikelnummer, Namenskürzel) und ein frei wählbares Passwort einzugeben. Sollte das LOGIN nicht eindeutig sein, weist das TraiNex darauf hin, dass ein anderes Login zu vergeben ist. Das Passwort kann vom Nutzer später selbständig geändert werden. Login und Passwort müssen dem Lehrg.-Teilnehmern bekannt gegeben werden,damit er das TraiNex nutzen kann.
('''Tipp: Entweder geben Sie die E-Mail-Adrese des Nutzers ein und lassen eine Mail erstellen oder nutzen Sie die Serienbrieffunktion z.B. von Word. Die Steuerdatei dazu erstellen Sie über das TraiNex-Menü Kommunikation/Nutzersuche/Datei_erstellen.''') Nachdem ein Lehrg.-Teilnehmer angelegt wurde, kann direkt der nächste Lehrg.-Teilnehmer angelegt werden.<BR><BR>

Das Anlegen von Mitarbeitern steht nur Orga-Administratoren oder Nutzer-Beauftragten zu. Es ist verfügbar über das Menü ADMIN/Nutzerverwaltung. Ein Mitarbeiter ist analog zum Anlegen von Lehrg.-Teilnehmern mit Namen, Vornamen, Anrede, Login und Passwort (sowie ggf. E-Mail) zu definieren. Darüberhinaus ist auszuwählen, ob der Mitarbeiter ein fester oder freier Mitarbeiter ist. Dieser Status bestimmt, welchen Funktionenumfang dem Nutzer zur Verfügung steht.(''''frei' = nur Basisfunktionen, für 'TraiNex-Anfänger'/ 'fest' = Zusatz- und Löschfunktionen, für 'TraiNex-Fortgeschrittene'.''') Der Status kann im nachhinein jederzeit geändert werden. Login und Passwort müssen dem Mitarbeiter bekannt gegeben werden, damit er das TraiNex nutzen kann. Passwörter von Mitarbeitern können von niemandem eingesehen werden. Das Löschen eines Mitarbeiters führt auch zur Löschung aller Dateien, die der Mitarbeiter hochgeladen hat.<BR><BR>

Des Weiteren ist die Zuordnung des Mitarbeiters zu Themen eines Lehrgangs nötig, da er nur diejenigen Lehrgänge betreuen kann, denen er über ein Thema zugeordnet ist. Die Zuordnung geschieht nicht beim Anlegen eines Mitarbeiters, da ein Mitarbeiter für mehrere Lehrgänge tätig sein kann. Nutzen Sie zur Zuordnung das Menü ADMIN/THEMENVERWALTUNG.

(Übrigens: Über 'Sonderfunktion zuordnen' können Sie die allgemeinen Rechte individuell ändern und einzelnen Mitarbeitern zusätzliche Funktionen übertragen.

Und: Wenn Sie einen Dozenten als 'Öffentlich' anlegen, so erscheint er auf der öffentlichen Seite http://www.trainex24.de/test-trainex/public/dozenten.cfm,
die ggf. in einen öffentlichen Webauftritt eingebunden werden kann.)

'''Siehe auch:'''

*[[Themenverwaltung]]
*[[Lehrg.-verwalt.]]
*[[Ressourcenverwaltung]]
*[[Tests]]
*[[Anmeldung]]
*[[Umfragen]]
*[[Unternehmen]]
*[[Evaluation]]
*[[Logdatei]] <BR>

Vorherige Kategorie: [[Privat]], [[Kommunikation]], [[Dozenten]], [[Lehrgang]]

Lehrg.-verwalt.

2012-02-14T23:22:07Z

MBrod:

[[Kategorie:TraiNex]]
[[Kategorie:Mitarbeiter]]
[[Kategorie:Administratoren]]
[[Kategorie:Admin]]
Die Funktion '''Lehrgangverwaltung''' ist zu nutzen, wenn neue Lehrgänge angelegt werden sollen oder wenn einem vorhandenen Lehrgang ein vorhandenes Thema (aus der Themenverwaltung) zugeordnet werden soll.<BR><BR>

Zum Anlegen eines neuen Lehrgangs wählen Sie '''"Neuen Lehrgang anlegen"''' und tragen zunächst die Lehrgang-Bezeichnung (z.B. Buchhaltungs Kurs) ein, die anschließend vom System verwendet werden soll. Als Kürzel wählen Sie eine Buchstabenkombination ohne Leerzeichen (z.B. buch22). Dieses Kürzel wird nur intern als Verzeichnisname verwendet. Nachdem Sie Beginn- und Ende-Datum des Lehrgangs definiert haben, können Sie bestimmen, ob der Lehrgang bezüglich zugeordneter Themen und eingesetzter Dozenten auf einem anderen Lehrgang beruht. Aktivieren Sie anschließend den Button "anlegen".<BR><BR>

Anschliessend sollten Sie den Lehrgang bearbeiten, d.h. weitere Informationen zum Lehrgang eingeben: Hierzu gehören insbesondere die täglichen Uhrzeiten (z.B. 09:00 - 17:00) und die Festlegung der zu unterrichtenden Themen (aus der Themenverwaltung). Durch die Zuordnung eines Themas werden automatisch auch alle dem Thema zugeordnete Dozenten dem Lehrgang zugeordnet.
Ohne Themenzuordnung kann der Dozent nicht mit dem Lehrgang arbeiten!

Wenn einem Thema mehrere Dozenten zugeordnet sind, aber nicht alle Dozenten das Thema in diesem Lehrgang unterrichten, so kann man einem Dozenten das Thema für diesen Lehrgang entziehen. Klicken Sie dazu auf der Übersichtsseite auf [Dozenten].<BR><BR>

Über "abgelaufen" können Sie einen Lehrgang als "beendet" definieren. Abgelaufene Lehrgänge werden ausgeblendet und sind nicht mehr nutzbar. Abgelaufene Lehrgänge können nachträglich auch wieder aktiviert werden. Wenn Sie einen [[Lehrgang]] als abgelaufen definieren wollen, so sollten Sie die Absolventen dieses Lehrgangs vorher unter Nutzerverwaltung in '''"Ehemalige/Alumni"''' überführen, damit sie die Ehemaligen-Community nutzen können.

'''Siehe auch:'''

*[[Themenverwaltung]]
*[[Nutzerverwaltung]]
*[[Ressourcenverwaltung]]
*[[Tests]]
*[[Anmeldung]]
*[[Umfragen]]
*[[Unternehmen]]
*[[Evaluation]]
*[[Logdatei]] <BR>

Vorherige Kategorie: [[Privat]], [[Kommunikation]], [[Dozenten]], [[Lehrgang]]

Themenverwaltung

2012-02-14T23:19:14Z

MBrod:

[[Kategorie:TraiNex]]
[[Kategorie:Mitarbeiter]]
[[Kategorie:Administratoren]]
[[Kategorie:Admin]]
Der Button '''Themenverwaltung''' dient der Definition von Themen und der Zuordnung von Themen zu Dozenten.Diese Zuordnung hat vor einer Nutzung des TraiNex durch Dozenten zu erfolgen. Diese Funktion steht nur Administratoren zu. Sie ist verfügbar über das Menü ADMIN/Themenverwaltung. Hier wird entweder zunächst ein Thema angelegt oder ein vorhandenes Thema ausgewählt.
<BR><BR>
Ein Thema (z.B. Hardware-Grundlagen) ist nur einmalig anzulegen, auch wenn es in mehr als einem Lehrgang unterrichtet wird. Nachdem ein Thema angelegt wurde, ist es einem der vorhandenen [[Dozenten]] zuzuordnen. Sollte der Dozent noch nicht angelegt sein, so ist dies über ADMIN/Nutzerverwaltung nachzuholen. Sobald der Dozent dem Thema zugeordnet ist, kann er den Bereich des TraiNex nutzen, dessen Lehrgang diesem Thema zugeordnet wurde. Die Lehrgang-Themen-Zuordnung erfolgt im Bereich ADMIN/THEMENVERWALTUNG. Einem Thema können auch mehrere Dozenten zugeordnet werden. Darüber hinaus kann Dozenten ein Thema entzogen werden bzw. es können Themen gelöscht werden.<BR>

'''Siehe auch:'''

*[[Lehrg.-verwalt.]]
*[[Nutzerverwaltung]]
*[[Ressourcenverwaltung]]
*[[Tests]]
*[[Anmeldung]]
*[[Umfragen]]
*[[Unternehmen]]
*[[Evaluation]]
*[[Logdatei]]<BR>

Vorherige Kategorie: [[Privat]], [[Kommunikation]], [[Dozenten]], [[Lehrgang]]

Themenverwaltung

2012-02-14T23:19:02Z

MBrod:

Noten

2012-02-14T23:16:00Z

MBrod:

[[Kategorie:TraiNex]]
[[Kategorie:Mitarbeiter]]
[[Kategorie:Administratoren]]
[[Kategorie:Lehrgang]]
Die Funktion '''Noten''' ermöglicht Ihnen die Abfrage von Notenübersichten,<BR>
die alphabetisch, nach Durchschnitt, nach Datum oder ggf. nach Credit-Points sortiert werden können. Und Sie können Noten webbasiert bekanntgeben: <BR>
Sie brauchen keine Noten mehr vorlesen oder aushängen, sondern Sie geben die Noten einfach in die Maske ein. Betroffene Personen werden automatisch, auf Wunsch auch via Mail, informiert.
Noten können von Ihnen auch nachträglich geändert werden. ''(Jede Änderung wird protokolliert und ist zwei Monate lang unter Logdatei/Noten einsehbar.)''
Der benotete Nutzer sieht NUR seine Noten und den allgemeinen Notenschnitt sowie seinen persönlichen Notenschnitt.

*'''Chiffren:''' Außer Noten-Ziffern können auch Chiffren (wie k=krank) eingetragen werden, die rot oder schwarz sind. Rote Chiffren sollten verwendet werden, wenn ein Noten-Problem ausgedrückt werden soll. Damit sind in den Übersichten alle Problemfälle sofort als rot ersichtlich. (Die Chiffren werden in der Konfigurationsphase des TraiNex einmalig definiert.) Zusätzlich kann die Anzahl von Wiederholungen eingegeben werden.
*'''Credit-Points:''' Zusätzlich zu Noten können CreditPoints (CP) vergeben werden,wenn <BR>
:für den Lehrgang ein CP-Ziel definiert wurde. Ist auch für das Thema eine CP-Zahl definiert, so schlägt das TraiNex im Falle 'bestanden' eine CP-Zahl vor.
*'''Export:''' Notenübersichten können nach Excel exportiert werden.<BR>
'''Bitte beachten Sie auch den kommentierten Online-Mitschnitt zum Noten-Modul.''' http://www.webb24.de/flash/noten_cp.html <BR>

'''Siehe auch:'''
*[[Klassenbuch]]
*[[Lehr. Archiv]]
*[[E-Learning]]
*[[Hausaufgaben]]
*[[Bibliothek]]
*[[Glossar]] <BR>

Vorherige Kategorie: [[Privat]], [[Kommunikation]], [[Dozenten]]<BR>
Nächste Kategorie: [[Admin]]

Bibliothek

2012-02-14T23:15:45Z

MBrod:

[[Kategorie:TraiNex]]
[[Kategorie:Mitarbeiter]]
[[Kategorie:Administratoren]]
[[Kategorie:Lehrgang]]
Über die Bibliothek können Sie einsehen, welche Medien (z.B. Bücher) in der (physischen) Bibliothek allgemein verfügbar bzw. welche derzeit ausgeliehen sind. Sie können Details der Medien abrufen, die Medien beliebig sortieren oder eine Stichwort-Suche durchführen. Darüber hinaus können Sie abfragen, welche Medien Sie ausgeliehen haben bzw. welche Medien Ihre Rückgabefrist überschritten haben.<BR>

Als '''Orga-/Fkt.Admin''' können Sie die Pflege des Bestands sowie die Ausleihe vollziehen. Über 'neues' Medium einstellen' können Sie z.B. ein Buch der Bibliothek hinzufügen. Hierzu muss '''vorab''' eine eindeutige Signatur für das Medium festgelegt werden. Des weiteren sind vorab einmalig die Beschaffungsstelle (Buchhandlung), die Rubrik sowie ein Verlag zu definieren. Für die Ausleihe müssen Sie zunächst den Namen des Ausleihenden auswählen und können anschließend das Medium dieser Person zuordnen. Sobald Sie ein Buch als verliehen gekennzeichnet haben, wird der Ausleiher bei Fristüberschreitung automatisch informiert. Über 'Rückgabe' können Sie das Medium wieder allgemein freigeben.

''Wer die Bibliothek leitet finden Sie in der Online-Hilfe des TraiNex.''<BR>

Siehe auch:

*[[Klassenbuch]]
*[[Lehr. Archiv]]
*[[E-Learning]]
*[[Hausaufgaben]]
*[[Noten]]
*[[Glossar]] <BR>

Vorherige Kategorie: [[Privat]], [[Kommunikation]], [[Dozenten]]<BR>
Nächste Kategorie: [[Admin]]

Hausaufgaben

2012-02-14T23:15:33Z

MBrod:

[[Kategorie:TraiNex]]
[[Kategorie:Mitarbeiter]]
[[Kategorie:Administratoren]]
[[Kategorie:Lehrgang]]
Die Funktion '''Hausaufgaben''' ermöglicht das Stellen und das Einsammeln von Hausaufgaben/Hausarbeiten. Um eine Hausaufgabe zu stellen, legen Sie zunächst eine Hausaufgabe an über den Button '''[Neue Hausaufgabe]'''. Anschließend tragen Sie für diese Hausaufgabe eine Bezeichnung und einen Aufgabentext und/oder eine Aufgabendatei ein und legen den Abgabezeitraum fest. Auch können Sie die maximal erlaubte Größe der einzustellenden Lösung beschränken, z.B. auf 1 MB.
'''(Bei Wahl der Option 'egal' greift nur die technische Grenze von 20 MB)'''<BR><BR>
Nutzer werden auf die Möglichkeit zur Hausaufgabenabgabe auf der Startseite hingewiesen und können während des Abgabezeitraumes (beliebig oft) eine Lösung einstellen. Nach Ende des Abgabezeitraumes können Sie die eingereichten Hausaufgaben über '''BEWERTEN''' einsehen und auch direkt bewerten. Die Bewertung wird dem Nutzer per Mail zugesendet.<BR>

'''Siehe auch:'''

*[[Klassenbuch]]
*[[Lehr. Archiv]]
*[[E-Learning]]
*[[Bibliothek]]
*[[Noten]]
*[[Glossar]]<BR>

Vorherige Kategorie: [[Privat]], [[Kommunikation]], [[Dozenten]]<BR>
Nächste Kategorie: [[Admin]]

E-Learning

2012-02-14T23:15:22Z

MBrod:

[[Kategorie:TraiNex]]
[[Kategorie:Mitarbeiter]]
[[Kategorie:Administratoren]]
[[Kategorie:Lehrgang]]
E-Learning unterstützt das TraiNex auf vielfältige Art und Weise. Bereits die Diskussion von Fragen in den Foren<BR>
oder die Nutzung des Chat für Sprechstunden sind simple-e-learning. Weitere Möglichkeiten, die Ihnen hier zur Verfügung stehen:<BR><BR>

*Sie können Multiple-Choice-Tests anlegen
*oder Lerneinheiten/WebBasedTraining (WBT) erstellen
*oder externe Lerneinheiten (Fremdcontent) verwalten.<BR><BR>

WBT, Tests oder Fremdcontent können beliebigen Nutzergruppen zugeordnet werden. Bei WBT und Tests kann der Erfolg der Nutzer von Ihnen jederzeit beobachtet werden.<BR>
Wenn Sie ein WBT oder Test erstellen, werden Sie selbstverständlich als Autor genannt und nur der Autor kann die erstellten E-Learning-Einheiten inhaltlich ändern.<BR>
Bitte lesen Sie vor der Erstellung von Tests oder WBT die dortige Zusatz-Hilfe.<BR>

'''Siehe auch:'''

*[[Klassenbuch]]
*[[Lehr. Archiv]]
*[[Hausaufgaben]]
*[[Bibliothek]]
*[[Noten]]
*[[Glossar]]

Vorherige Kategorie: [[Privat]], [[Kommunikation]], [[Dozenten]]<BR>
Nächste Kategorie: [[Admin]]

Lehr. Archiv

2012-02-14T23:14:59Z

MBrod:

[[Kategorie:TraiNex]]
[[Kategorie:Mitarbeiter]]
[[Kategorie:Administratoren]]
[[Kategorie:Lehrgang]]
Im '''Archiv''' können Sie einsehen, <BR>
welche Materialien den Lehrgängen von Ihnen und anderen Dozenten bisher zugänglich gemacht wurden. Um Materialien (Folien, Texte, Sounds etc.) zu veröffentlichen,
nutzen Sie Ihr persönliches Archiv im Bereich '''[[Privat]]'''. Im persönlichen [[Archiv]] können Sie Materialien gezielt einzelnen Lehrgängen zur Verfügung stellen. Im allgemeinen Materialarchiv wird ein Material hingegen sofort ALLEN Lehrgängen angezeigt, die diesem Thema zugeordnet sind. Das allgemeine Mat.-Archiv sollte nur in begründeten Ausnahmen genutzt werden. <BR>

'''Siehe auch:'''

*[[Klassenbuch]]
*[[E-Learning]]
*[[Hausaufgaben]]
*[[Bibliothek]]
*[[Noten]]
*[[Glossar]]<BR>

Vorherige Kategorie: [[Privat]], [[Kommunikation]], [[Dozenten]]<BR>
Nächste Kategorie: [[Admin]]

Lehr. Archiv

2012-02-14T23:14:43Z

MBrod:

Klassenbuch

2012-02-14T23:14:27Z

MBrod:

[[Kategorie:TraiNex]]
[[Kategorie:Mitarbeiter]]
[[Kategorie:Administratoren]]
[[Kategorie:Lehrgang]]
Im Klassenbuch tragen Sie Anwesenheiten und behandelte Themen ein.<BR>

#Zunächst ist ein Datum auszuwählen oder einzutragen.
#Dann tragen Sie Zeit, Dozent und Thema ein.
#Anschließend markieren Sie, welche Personen nicht anwesend waren.
#Sollte es weitere Themen mit ggf. anderen Anwesenheiten geben, so betätigen Sie 'neues Thema' und wiederholen die Vorgänge.<BR>

'''Das System nutzt diese Daten,um''' <BR>
1.) den nicht anwesenden Nutzern eine Mail zu senden, die auf den Eintrag als 'nicht anwesend' hinweist,<BR>
2.) um die Anwesenheitsliste des Kurses zu pflegen, wobei die individuelle Anwesenheit von jedem Nutzer in seinem Privatbereich abrufbar ist ("Wann habe ich gefehlt und was wurde behandelt?") <BR>
3.) um Statistiken mit prozentualen Fehlzeiten und Lehrpläne zu erstellen.

'''Siehe auch:'''

*[[Lehr. Archiv]]
*[[E-Learning]]
*[[Hausaufgaben]]
*[[Bibliothek]]
*[[Noten]]
*[[Glossar]]<BR>

Vorherige Kategorie: [[Privat]], [[Kommunikation]], [[Dozenten]] <BR>
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Klassenbuch

2012-02-14T23:14:16Z

MBrod:

Klassenbuch

2012-02-14T23:14:04Z

MBrod:

Glossar

2012-02-14T23:12:56Z

MBrod:

[[Kategorie:TraiNex]]
[[Kategorie:Mitarbeiter]]
[[Kategorie:Administratoren]]
[[Kategorie:Lehrgang]]
Im '''Glossar''' können Sie Begriffe über eine Definition erklären. Das Glossar ist von allen Nutzern abrufbar. Das Glossar kann auch als WIKI eingerichtet sein. Dann kann auch jeder Lehrg.-Teilnehmer eigene Begriffe hinzufügen sowie eigene und fremde Begriffe ändern und eigene Begriffe löschen. Hierdurch können schnell umfangreiche Begriffssammlungen entstehen. Das Glossar/WIKI kann durchsucht werden. Desweiteren wird es für die Foren genutzt, denn jeder Artikel wird bei Einstellung automatisch auf Begriffe hin untersucht, die im Glossar/WIKI vorhanden sind. Solche Begriffe werden im Forum mit einem Popup-Verweis gekennzeichnet, in dem der Begriff erklärt wird.<BR>
'''Siehe auch:'''

*[[Klassenbuch]]
*[[Lehr. Archiv]]
*[[E-Learning]]
*[[Hausaufgaben]]
*[[Bibliothek]]
*[[Noten]]<BR>

Vorherige Kategorie: [[Privat]], [[Kommunikation]], [[Dozenten]] <BR>
Nächste Kategorie: [[Admin]]

Akkreditierung und Campus Management

2012-02-14T17:03:59Z

MBrod:

Im Folgenden soll untersucht werden, ob und wenn ja in welcher Weise ganzheitliche Campus-Management-Systeme einen Akkreditierungsvorteil darstellen können.
Dem Vergleich zugrunde gelegt werden dabei die Kriterien des Akkreditierungsrates.

<H2>Relevante Prüfkriterien in Verfahren der Programmakkreditierung</H2>
<H3>Erst-Akkreditierung von Studiengängen</H3>
Verfahren der Programmakkreditierung sehen insbesondere die Überprüfung des Konzepts eines konkreten Studienprogramms vor. Dabei wird von den Gutachtern auch geprüft, ob die Durchführung des Studiengangs gewährleistet ist. In diesem Zusammenhang formuliert der Akkreditierungsrat folgendes Kriterium: „Die Durchführung des Studiengangs ist sowohl hinsichtlich der qualitativen als auch quantitativen
personellen, sächlichen und räumlichen Ausstattung gesichert. <BR>
Campus-Management-Systeme werden in Verfahren der Erst-Akkreditierung somit zunächst nur im Hinblick auf die der Hochschule zur Verfügung stehende Ausstattung als relevant erachtet und bisher regelmäßig von den Gutachterkommissionen nur ergänzend beachtet. Gleichwohl kann der aktive Nachweis einer campusgestützten effizienten Kommunikation, des zielorientierten Content-Managements, des Ressourcen-Managements sowie ggf. der Bibliotheksanbindung als vorteilhaft in das Akkreditierungsverfahren eingebracht werden, da dadurch auch die Gewährleistung der Durchführbarkeit des Studiengangs untermauert wird. Zwar wird in Erst-Akkreditierungen auch gefordert, dass die Hochschule über ein„umfassende[s] Konzept der Qualitätssicherung“ verfügt und „Verfahren des hochschulinternen Qualitätsmanagements“ anwendet bzw. anzuwenden plant. Die Erklärung der Hochschule, Verfahren des Qualitätsmanagements vorzusehen und einzusetzen, hat daher eher den Status einer Absichtserklärung. Gleichwohl kann auch hier der Nachweis eines Campus-Management-Systems mit den entsprechenden für ein Qualitätsmanagement relevanten Modulen zu einer Verbesserung der Glaubwürdigkeit der Absichtserklärung führen.
<H3>Re-Akkreditierung von Studiengängen</H3>
In Verfahren der Re-Akkreditierung werden, anders als in Verfahren der Erst-Akkreditierung, auch Ergebnisse aus Evaluationen, statistische Kennzahlen und ihre Nutzung durch die Hochschule überprüft. Der Akkreditierungsrat formuliert hierzu folgendes Kriterium: <BR>
''„Abgesehen von der erstmaligen Akkreditierung berücksichtigt die Hochschule bei der Weiterentwicklung des Studienganges auch Evaluationsergebnisse,
Untersuchungen zur studentischen Arbeitsbelastung, zum Studienerfolg und Absolventenverbleib“''<BR>
Zugespitzt kann formuliert werden, dass in der Re-Akkreditierung die Absichtserklärungen der Hochschule aus der Erstakkreditierung auf Erfüllung geprüft werden und es nicht ausreicht, z. B. ein Evaluationssystem installiert zu haben. Vielmehr ist auch die Effizienz des Systems nachzuweisen, z. B. durch entsprechende Rücklaufquoten. Insofern sind hier Campus-Management-Systeme bedeutsam, die z. B. neben der Evaluation auch gezielte Workload-Befragungen mit belastbaren Ergebnissen erzielen. Auch z. B. die geforderte Laufbahnverfolgung impliziert ein integriertes Alumni-Modul, das zu aussagekräftigen Ergebnissen führen kann. Dennoch erlangt auch in Verfahren der Re-Akkreditierung die Qualitätssicherung keine systemische Bedeutung im Sinne eines umfassenden Steuerungssystems, sondern wird lediglich als Maßnahmenbündel relevant.
<H2>Relevante Prüfkriterien in Verfahren der Systemakkreditierung</H2>
Grundlegend anders wird in Zukunft – so unsere These – der Einsatz von Campus-Management-Systemen in Verfahren der Systemakkreditierung beurteilt werden, da die Systemakkreditierung das interne Qualitätssicherungssystem und damit sämtliche für Studium und Lehre relevanten Prozesse und Strukturen einer Hochschule zum Gegenstand hat. Die Hochschule muss dabei nachweisen, dass sie im Bereich Studium und Lehre über ein formalisiertes Steuerungssystem verfügt und dieses kontinuierlich nutzt.<BR><BR>
'''''Hierzu legt der Akkreditierungsrat u. a. folgende Kriterien fest:'''''<BR>
:*"Die Hochschule „besitzt und nutzt kontinuierlich Verfahren zur Überprüfung der Qualifikationsziele ihrer Studiengänge."
:*„Die Hochschule verfügt und nutzt im Bereich Studium und Lehre kontinuierlich ein Steuerungssystem“. Das System gewährleistet „die Beteiligung bei der Entwicklung und Reform der Studiengänge von Lehrenden und Studierenden, von Absolventinnen und Absolventen und externen Expertinnen und Experten sowie von Vertreterinnen und Vertretern der Berufspraxis“.
:*„Die Hochschule besitzt in ein Gesamtkonzept eingebettete Verfahren der Qualitätssicherung in Studium und Lehre, die den Anforderungen der European Standards and Guidelines for Quality Assurance in Higher Education genügen. Das interne Qualitätssicherungssystem (…) ist geeignet, (…) die Sicherung und kontinuierliche Verbesserung der Qualität von Studium und Lehre zu gewährleisten." Vorgesehen sind u. a. die Evaluation der Studiengänge unter Berücksichtigung von Aspekten wie Studien- und Prüfungsorganisation sowie die Beurteilung der Qualität von Lehrveranstaltungen durch die Studierenden der Hochschule.<BR><BR>
Externe und nicht-integrierte Qualitätsmanagementsysteme werden es, wenn sie als Insellösung konzipiert sind, schwer haben, den Anspruch der zeitlichen Kontinuität bei gleichzeitig ganzheitlicher Einbettung und insbesondere der Integration der Anspruchs nachzuweisen. Die implizite Bedeutsamkeit von Campus-Management-Systemen wird daher in Verfahren der Systemakkreditierung im Vergleich zu Verfahren der Erst- und Re-Akkeditierung von Studienprogrammen als deutlich am höchsten angesehen. Aus Managementsicht wird der E-Campus zum Business-Intelligence-System, das unterstützende Qualitäts-Transparenz erzeugt
und neben der Steuerungsfunktion auch automatisierte Feedback-Regelungsfunktionen beinhalten kann. Es ist deshalb nicht unwahrscheinlich, dass die Existenz und Nutzung integrierter Qualitätsmanagementsysteme in den Akkreditierungskatalogen als Kriterium zukünftig expliziert wird.<BR><BR>

'''Siehe auch'''
*[[Campus-Management-System(E-Campus)]]
*[[Dimensionen der Ganzheitlichkeit]]
*[[Deutsches Akkreditierungssystem]]

Dimensionen der Ganzheitlichkeit

2012-02-14T17:03:47Z

MBrod:

Ganzheitlichkeit ist eine idealtypische Zielrichtung und umfasst mindestens drei integrative Aspekte: die zeitliche, die organisatorische sowie die funktionale Dimension. Erst, wenn alle drei Dimensionen einen Schwellenwert der Integrativität überschritten haben, soll der Begriff der Ganzheitlichkeit verwendet werden. <BR>

<H2>Zeitliche Dimension</H2>
[[Datei:Zeitliche_Ganzheitlichkeit.JPG|100%|thumb|right|zeitliche Dimension]]
Zeitlich ganzheitlich meint die Berücksichtigung der life-cycles z. B. der Lehrenden und Studierenden. So ist Lehrenden in Abhängigkeit von deren Erfahrung und Wissen ein jeweils geeigneter Status zuzuweisen, der die Rechte und damit Möglichkeiten im E-Campus definiert. Bei Studierenden kann eine Beachtung des life-cycles noch intensiver ausgeprägt sein, da der Studierende vorab Interessent bzw. Bewerber war und nach Abschluss des Studiums in die Alumni-Gemeinschaft überführt wird. Die Integration der Alumni in das Campus-Management-System führt dazu, dass die Verwaltung auf einfache Art und Weise die Studierenden gleichzeitig mit den Alumni informativ versorgen kann und dass andererseits die Alumni dezentral die Studierenden z. B. über Jobangebote informieren können. Erst durch diese inhaltlich-interessante Ausgestaltung eines integrierten Alumni-Portals wird es zur Nutzung durch die Alumni und z. B. der Bereitschaft zur dezentralen Adress-Pflege kommen. Basierend darauf, kann die Hochschule die Alumni gezielt zu neuen Interessenten aufbauen oder aber eine Laufbahnverfolgung nachweisen.<BR><BR>
<H2>Organisatorische Dimension</H2>
[[Datei:Organisatorische_Ganzheitlichkeit.JPG|100%|thumb|right|organisatorische Dimension]]
Organisatorisch ganzheitlich bedeutet, dass alle Systemelemente, also Studierende, Alumni, Lehrende, Verwaltung oder Management, weitestgehend auf demselben System arbeiten. Differenziert betrachtet arbeiten alle auf derselben Datenschicht und erst die Anwendungsschicht des Campus-Management-Systems weist den unterschiedlichen Nutzergruppen die unterschiedlichen Sichten zu. Die am Bildschirm sichtbare Präsentationsschicht des Campus-Management-Systems kann und muss also sehr differenziert sein und liefert den Gruppen stark unterschiedliche Funktionen und Oberflächen. Lehrende, Studierende und Verwaltung sollten demnach z. B. auf dieselbe Noten-Datenbank zugreifen, aber natürlich sind jeder Nutzergruppe nur individuelle Sichten und Rechte auf die Noten zu erlauben: Während der Notenbeauftrage der Verwaltung die Noten eintragen, dokumentiert ändern und Prüfungen planen kann, ist den Lehrenden nur ggf. die dezentrale einmalige Eingabe zu ermöglichen und den Studierenden hingegen der Ausdruck einer eigenen Notenbescheinigung. Eine Durchschneidung der organisationalen Ganzheitlichkeit führt regelmäßig zu Insellösungen, der daraus resultierenden Erfordernis von Schnittstellen oder aber zu ineffizienten Mehrfachdokumenten und Inkonsistenzen.<BR><BR><BR><BR>
<H2>Funktionale Dimension</H2>
[[Datei:Funktionale_Ganzheitlichkeit.JPG|100%|thumb|right|funktionale Dimension]]
Funktional ganzheitlich soll bedeuten, dass die Anzahl der Schnittstellen auch dadurch minimiert wird, dass möglichst viele Prozesse und Teilfunktionen einer Hochschule originär vom Campus-Management-System erfüllt werden. So sind idealtypisch z. B. die Evaluationssysteme, die E-Learning-Funktionen oder die Bibliothek nicht nur über Schnittstellen an das Campus-Management-System angeschlossen, sondern integriert und vom System komplett abgebildet. Diese Konvergenz der Funktionen führt dann zur Möglichkeit übergreifender Regeln und Abfragen sowie potentiell vereinfachter Prozesse.<BR><BR>

'''''Am Beispiel eines integrierten Evaluationssystems wird dies schnell deutlich''''':<BR>
Da das Campus-Management-System die Lehrveranstaltungen, Lehrenden und Studierenden bereits kennt, kann die Evaluation automatisiert am Ende eines Unterrichtszeitraumes freigeschaltet werden. Studierende müssen keine Evaluationsplattform besuchen, sondern können direkt auf der Startseite des E-Campus authentifiziert und einmalig einen Bewertungsbogen pro Dozent/Thema ausfüllen, der anonymisiert und aggregiert in die Datenschicht aufgenommen wird. Aufgrund der organisationalen Ganzheitlichkeit kann nach Beendigung des allgemeinen Evaluationszeitraumes jeder Lehrende direkt seine Ergebnisse abrufen. Auch Evaluationsbeauftragte können sofort Zufriedenheits-Berichte abrufen, in Details verzweigen oder Zufriedenheitsvergleichs-Würfel online drehen und erforschen. Auch Zusammenhänge zwischen z. B. Zufriedenheit und dem zeitlichen life-cycle des Lehrenden, der Studiengruppen-Anwesenheit, erfragtem -Workload oder berechnetem -Notenschnitt sind aufgrund der funktionalen Ganzheitlichkeit schnell ermittelbar. Das Evaluationssystem zeigt beispielhaft also bereits die Vorteile eines ganzheitlichen ECampus, deren Bedeutung für ein Qualitätsmanagementsystem (QM-System) und somit für die Akkreditierung. Die Frage nach der Bedeutsamkeit und Vorteilhaftigkeit von Campus-Management-Systemen in unterschiedlichen Verfahren der Akkreditierung soll im Folgenden vertieft werden.<BR><BR>

'''Siehe auch'''
*[[Campus-Management-System(E-Campus)]]
*[[Deutsches Akkreditierungssystem]]
*[[Akkreditierung und Campus Management]]

Campus-Management-System(E-Campus)

2012-02-14T17:03:11Z

MBrod:

<H2>Abgrenzung</H2>
Campus-Management-Systeme zeichnen sich durch eine ganzheitliche Abbildung spezifischer Hochschulprozesse aus. Da Ganzheitlichkeit die Integration des Kunden erfordert und diese effizient derzeit nur durch web-basierte Systeme möglich ist, wird „web-basiert“ ein erstes Definitionsmerkmal sein müssen. Lern-Management-Systeme (LMS) sind zwar web-basiert, ihnen fehlt es aber an spezifischer Funktionalität,
denn sie unterstützen vorrangig nur den Prozess des Lernens. Beim daraufaufbauenden 5C-LMS gibt es schon Zusatzfunktionen, <BR>denn die 5C stehen für:<BR>
*''Content''
*''Communication''
*''Collaboration''
*''Coordination''
*''Community''<BR>
Aber erst wenn der Funktionenumfang die typischen Prozesse einer Hochschule abbildet,kann von einem E-Campus im Sinne eines Campus-Management-Systems gesprochen werden.
Folgende Definition soll deshalb verwendet werden:<BR><BR>
''Ein Campus-Management-System (E-Campus) zielt auf eine ganzheitliche, web-basierte Abbildung der bedeutsamen Systemelemente einer Hochschule und ihrer spezifisch funktionalen Beziehungen und ermöglicht eine partizipative Integration der Systemelemente.''<BR><BR> Systemelemente sind z. B. Studierende, Alumni oder Lehrende, Verwaltung oder Management, aber auch Ressourcen. Beziehungen bestehen vielfältig z. B. durch
Veranstaltungen in Räumen, die gem. Studienplan in einem Notenvergabe-Prozess enden. Spezifisch für Hochschulen wäre z. B. die Berechnung und Vergabe von ECTS-Grades. Ähnlich spezifisch sind Workload-Erhebungen mit gekoppelten Evaluationen, die erst durch die partizipative Integration des Studierenden ermöglicht werden.<BR>

<H2>Erwartungen der Nutzer</H2>
Im Folgenden werden die Erwartungen und Wünsche unterschiedlicher Nutzergruppen an ein integriertes Campus-Management-System beschrieben. Berücksichtigt werden dabei Lehrende, Verwaltungsmitarbeiter sowie das Management (Dekane/Prodekane/Rektor/Kanzler) und die Studierenden. Studierende, die heute ein Studium beginnen, gehören zur „Generation Connected“, also einer Generation, die niemals nicht-konnektiert war, eine Welt ohne Web nicht kennt, im Privatleben die Vorteile des Web nutzt und es im Sinne des Web 2.0 als Mitmachmedium und Partizipationsplattform auffasst. Die „Generation C“ versteht und formuliert sich selbstbewusst und insbesondere bei Studiengebühren auch als Kunde mit Anspruch. Einerseits soll ein Campus-Management-System deshalb die Struktur und Sicherheit im Studium verbessern. Hierzu gehören <BR>
z. B. personalisierte Studienpläne oder jederzeitige Zugriffsmöglichkeiten auf Materialien über das Web. Services, wie Ankündigungen über Vorlesungsverlegung via SMS, werden nach kurzer Zeit als selbstverständlich wahrgenommen. Andererseits sind auch Community-Elemente wie Freundeslisten, Privat-Felder auf Datenblättern oder die Existenz studentischer Diskussionsforen bedeutsam. Dabei sind das optische Design sowie die „Freude an der Bedienung“ (joy of use) ebenfalls zu beachten. Lehrende hingegen können überwiegend als Web 1.0-Nutzer angesehen werden und erwarten von einem E-Campus insbesondere eine Arbeitserleichertung im
Bereich der Content-Austeilung sowie Content-Einsammlung. Auch die sicheren Kommunikationsmöglichkeiten über E-Mail sowie Terminplanungs-Sicherheit und Termin-Flexibilität werden als wichtig angeführt. Die Bedeutung der Existenz von ELearning- Werkzeugen nimmt zu, da z. B. mit selbstentwickelten MultipleChoice- Tests oder Wikis ein wiederverwendbarer Content durch den Dozenten geschaffen werden kann, der der Vor- und Nachbereitung der Vorlesung durch die Studierenden und damit der Erreichung des geforderten Student Workloads dient. Aus Sicht der Verwaltungsmitarbeiter ist eine gute Performance des Systems im
Hinblick auf schnelles Antwortverhalten bedeutsam. Wenn Dokumente wie Terminkalender oder Ressourcenbelegungen arbeitserleichternd personell-dezentral gepflegt werden können, dann wird dies gern angenommen, sofern Konsistenz und Rechtssicherheit gewährleistet sind. Im Hinblick auf Studierende ist für die Verwaltung die verbindliche und zielgerichtete Kommunikation und konsequente Durchsetzbarkeit
von Entscheidungen bedeutsam. Das Management zielt einerseits auf den effizienten Arbeitsablauf der o. a. Systemelemente, andererseits hat es eigene Interessen am System. Im Sinne eines Management-
Informations-Systems möchte es die Möglichkeit haben, schnell und einfach auf zielgerichtete Abfragen zuzugreifen, die zu verständlichen Berichten führen. Die Möglichkeit, interaktiv aus überblicksartigen Berichten in durchblicksartige Details zu verzweigen, wird hierbei besonders begrüßt. Bedeutsam ist auch die entscheidungsunterstützende regelbasiert-automatische Signalisierung kritischer Zustände.
Die Anforderungen ähneln somit denen, die die Industrie an ein Business- Intelligence-System hat. Aus Sicht einer Hochschule könnte man deshalb von einem Campus-Intelligence-System (CIS) sprechen.<BR><BR>

'''Siehe auch:'''
*[[Dimensionen der Ganzheitlichkeit]]
*[[Deutsches Akkreditierungssystem]]
*[[Akkreditierung und Campus Management]]

Deutsches Akkreditierungssystem

2012-02-14T17:02:37Z

MBrod:

<H3>Akteure und Verfahrensgrundlagen</H3>
[[Datei:Akkreditierungssystem.JPG|500px|thumb|right|Das deutsche Akkreditierungssystem]]
Zuge des europäischen Bolognaprozesses und der damit verbundenen Umstellung der Hochschulsysteme der beteiligten Länder auf ein zweistufiges Studiensystem haben sich seit Ende der 1990er Jahre Akkreditierungen als Verfahren der externen Qualitätssicherung im europäischen Hochschulraum durchgesetzt. Die Verantwortung für die Funktionsfähigkeit des in Deutschland dezentral organisierten
Akkreditierungswesens trägt der Akkreditierungsrat als zentrales Organ der Stiftung zur Akkreditierung von Studiengängen in Deutschland. Die Mitglieder des Akkreditierungsrates werden durch die Kultusministerkonferenz und die Hochschulrektorenkonferenz bestellt. Der Akkreditierungsrat legt Verfahrensregeln und Kriterien für die Akkreditierung von Agenturen, Studiengängen und hochschulischen Qualitätssicherungssystemen fest. Er zertifiziert Akkreditierungsagenturen für die Durchführung von Verfahren zur Akkreditierung von Studiengängen und Qualitätssicherungssystemen von Hochschulen.<BR><BR>
Die Akkreditierungsagenturen wenden in den von ihnen durchgeführten Verfahren, die vom Akkreditierungsrat erlassenen Beschlüsse und Kriterien sowie die ländergemeinsamen Strukturvorgaben für die Akkreditierung von Bachelor- und Masterstudiengängen der Kultusministerkonferenz (KMK)an. Das Akkreditierungssystem ist stakeholderorientiert konzipiert. Akkreditierungsverfahren werden dementsprechend nach dem Prinzip des Peer-review durchgeführt. Prinzipiell werden Akkreditierungen nur für einen befristeten Zeitraum ausgesprochen. Nach Ablauf der Akkreditierung müssen sich Studienprogramme und Qualitätsmanagementsysteme von Hochschulen einem erneuten Verfahren, der sogenannten Re-Akkreditierung unterziehen.<BR><BR>

<H3>Programm- und Systemakkreditierung</H3>
Wie bereits teilweise skizziert, sind grundsätzlich drei Formen der Akkreditierung im Hochschulbereich zu unterscheiden: Institutionelle Akkreditierung, Programmakkreditierung und Systemakkreditierung sowie entsprechende Re-Akkreditierungen. Im Zuge der Ausgestaltung des Akkreditierungssystems wurde in Deutschland zunächst das Verfahren der Programmakkreditierung eingeführt. Gegenstand der Programmakkreditierung sind Studiengänge. Im Rahmen einer Programmakkreditierung begutachtet eine unabhängige Gutachtergruppe einen Studiengang hinsichtlich der vom Akkreditierungsrat festgelegten Kriterien. Im Mittelpunkt der
Begutachtung stehen dabei die fachliche Konzeption des zu prüfenden Studiengangs und die Gewährleistung der Durchführung des Studiengangs. Infolge der Kritik am Verfahren der Programmakkreditierung, die u. a. auf Aspekte wie den finanziellen, personellen und zeitlichen Aufwand, die Kosten-Nutzen- Relation der Verfahren, die umstrittene Qualität der Bewertungen und Entscheidungen der Gutachter zielt, entwickelte der Akkreditierungsrat das Verfahren der Systemakkreditierung, das die Begutachtung von hochschulinternen Systemen der Qualitätssicherung zum Gegenstand hat. Es überprüft die „für Lehre und Studium relevanten Strukturen und Prozesse (…) darauf (…), ob sie das Erreichen der Qualifikationsziele und die hohe Qualität der Studiengänge gewährleisten“. Eine positive Systemakkreditierung führt dazu, dass alle von der Hochschule angeboten Studiengänge, die das Qualitätssicherungssystem durchlaufen haben, akkreditiert sind. Da die Systemakkreditierung ein neues Verfahren der Akkreditierung darstellt, liegen zum aktuellen Zeitpunkt in 2009 noch keine belastbaren Erfahrungen vor.<BR><BR>
'''Siehe auch'''
*[[Campus-Management-System(E-Campus)]]
*[[Dimensionen der Ganzheitlichkeit]]
*[[Akkreditierung und Campus Management]]

Glossar

2012-02-14T16:59:53Z

MBrod:

Glossar

2012-02-14T16:59:42Z

MBrod: