Zeitverlauf: Unterschied zwischen den Versionen

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* In der [[Einsatzplan|Einsatzplanung]] wird automatisch bei jeder Eintragung laufend angezeigt, wie viele Stunden das Modul insgesamt bzw. im aktuellen Semester bereits verplant ist und wieviel Stunden es eigentlich verplant werden soll.  
 
* In der [[Einsatzplan|Einsatzplanung]] wird automatisch bei jeder Eintragung laufend angezeigt, wie viele Stunden das Modul insgesamt bzw. im aktuellen Semester bereits verplant ist und wieviel Stunden es eigentlich verplant werden soll.  
 
* In der [[Einsatzplan|Einsatzplanung]] erlaubt die Funktion „Soll-Ist-Vergleich“ für alle Module zu prüfen, ob das Modul zu viel oder zu wenig unterrichtet wurde bzw. welche Module zur Planung aktuell anstehen oder alsbald anstehen.
 
* In der [[Einsatzplan|Einsatzplanung]] erlaubt die Funktion „Soll-Ist-Vergleich“ für alle Module zu prüfen, ob das Modul zu viel oder zu wenig unterrichtet wurde bzw. welche Module zur Planung aktuell anstehen oder alsbald anstehen.
* In der dezentralen [[Einsatzplanung]] werden die Werte aus dem Modulverlauf als Planwerte automatisch verwendet.   
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* In der dezentralen [[Einsatzplan|Einsatzplanung]] werden die Werte aus dem Modulverlauf als Planwerte automatisch verwendet.   
 
* Im Bereich [[Noten]] wird laufend angezeigt, ob gem. Modulverlauf gerade ein Modul zur Prüfung ansteht und aber bisher nicht geplant ist. Über „ungeplante Prüfungstermine“ wird eine Liste als Soll-Ist-Vergleich erzeugt, die anzeigt für alle Studiengänge, welche Prüfungen geplant werden müssen und noch nicht geplant sind gem. Modulverlauf.
 
* Im Bereich [[Noten]] wird laufend angezeigt, ob gem. Modulverlauf gerade ein Modul zur Prüfung ansteht und aber bisher nicht geplant ist. Über „ungeplante Prüfungstermine“ wird eine Liste als Soll-Ist-Vergleich erzeugt, die anzeigt für alle Studiengänge, welche Prüfungen geplant werden müssen und noch nicht geplant sind gem. Modulverlauf.
 
* Im Bereich [[Evaluation]] wird der Soll-Modulverlauf verwendet, um abschätzen zu können, ob Module mehrsemestrig sind und ggf. das letzte Semester noch nicht erreicht haben. Auch wird der Modulverlauf verwendet, da in der Frage nach dem Workload die Soll-Belastung als Vorschlag verwendet wird und die erfragte IST-Belastung mit der geplanten Soll-Belastung in der Auswertung automatisch abgeglichen wird.
 
* Im Bereich [[Evaluation]] wird der Soll-Modulverlauf verwendet, um abschätzen zu können, ob Module mehrsemestrig sind und ggf. das letzte Semester noch nicht erreicht haben. Auch wird der Modulverlauf verwendet, da in der Frage nach dem Workload die Soll-Belastung als Vorschlag verwendet wird und die erfragte IST-Belastung mit der geplanten Soll-Belastung in der Auswertung automatisch abgeglichen wird.

Version vom 10. September 2021, 15:08 Uhr

Allgemeines

Über Admin/Studiengang kann die Themen-Tapete zur Übersicht der Module für einen Studiengang und dessen Soll-Stunden angezeigt werden.

Über Admin/Studiengänge und die Auswahl eines Studiengangs kann der Modulverlaufplan / die Themen-Tapete dieses Studiengangs angezeigt werden. Ein Modulverlaufsplan enthält zu jedem Modul bzw. Thema den geplanten zeitlichen Verlauf der Präsenz- und Selbstlernphasen sowie den Prüfungszeitpunkt inkl. Prüfungsform. Die Stunden sind dabei als absolute Stunden einzutragen, z.B. 20 Stunden Präsenz im 3. Semester. Diese Eintragung ist einmalig pro Modul in der Themenverwaltung vorzunehmen und wird danach als Standard für alle Studiengänge verwendet, die dies Modul haben. Aus der Gesamtheit der Module eines Studienganges ergibt sich automatisch der grundsätzliche Studiengang-Modulverlaufsplan, der im Bedarfsfall, z.B. bei Verschiebungen eines Moduls, angepasst werden sollte.

Der zugrundeliegende Zeitverlaufsplan ist ein Element des TraiNex, welches sich in vielen weiteren Bereichen positiv auswirkt. Ein eingetragener Studienverlauf bringt Vorteile in den Bereichen Einsatzplan, Noten, Evaluation sowie in der Lernen/Übersicht für Studierende.

Nutzen

Der Modulverlauf wird an vielen Stellen im TraiNex als Grundlage oder Hilfe zur weiteren Planung verwendet. Vorteilhaft ist, dass TraiNex dabei im Hintergrund sowohl das aktuelle Datum als auch das aktuelle Semester eines Studiengangs kennt und nutzt sowie berücksichtigt, wie viele Lehr-Stunden und Prüfungen real stattgefunden haben bzw. wie viele Lehr-Stunden oder Prüfungen eigentlich geplant sind. Dieser fortlaufende Soll-Ist-Vergleich geschieht präzise sowohl laufend nebenbei als Hinweis als auch auf speziellen Überblicks-Seiten. Beispiele:

  • In der Einsatzplanung wird automatisch bei jeder Eintragung laufend angezeigt, wie viele Stunden das Modul insgesamt bzw. im aktuellen Semester bereits verplant ist und wieviel Stunden es eigentlich verplant werden soll.
  • In der Einsatzplanung erlaubt die Funktion „Soll-Ist-Vergleich“ für alle Module zu prüfen, ob das Modul zu viel oder zu wenig unterrichtet wurde bzw. welche Module zur Planung aktuell anstehen oder alsbald anstehen.
  • In der dezentralen Einsatzplanung werden die Werte aus dem Modulverlauf als Planwerte automatisch verwendet.
  • Im Bereich Noten wird laufend angezeigt, ob gem. Modulverlauf gerade ein Modul zur Prüfung ansteht und aber bisher nicht geplant ist. Über „ungeplante Prüfungstermine“ wird eine Liste als Soll-Ist-Vergleich erzeugt, die anzeigt für alle Studiengänge, welche Prüfungen geplant werden müssen und noch nicht geplant sind gem. Modulverlauf.
  • Im Bereich Evaluation wird der Soll-Modulverlauf verwendet, um abschätzen zu können, ob Module mehrsemestrig sind und ggf. das letzte Semester noch nicht erreicht haben. Auch wird der Modulverlauf verwendet, da in der Frage nach dem Workload die Soll-Belastung als Vorschlag verwendet wird und die erfragte IST-Belastung mit der geplanten Soll-Belastung in der Auswertung automatisch abgeglichen wird.
  • Für Studierende kann der Modulverlauf als Information freigegeben werden, sodass Studierende den pro Modul aktuellen Modulverlauf im Bereich „Lernübersicht“ bequem und aktuell einsehen können.

Aufbau und Funktionen

Bei der Themen-Tapete lassen sich Stunden (Kontakt)(in der Abbildung gelb markiert), Stunden für das Selbststudium (in der Abbildung orange markiert) und die Modulprüfungen (in der Abbildung blau markiert) pro Fach und Trimester eintragen.

Wählt man nun einen Studiengang aus, dem bereits Themen zugeordnet wurden, kann man neben den Vorlesungszeiten für das Trimester, dem Betreuer und auch dem angestrebten Abschluss auch die Themen-Tapete einsehen. Diese zeigt alle vorgesehenen Themen für diesen Studiengang mit Stundenkontakt, Selbststudium und Modul-Prüfungen an. Wählt man nun die Funktion Themen-Tapete aus (in der Abbildung braun markiert), gelangt man zu der Übersicht aller, diesem Studiengang zugeordneten, Themen. Des Weiteren wird hier die Anzahl der Trimester des jeweiligen Studienganges und die vorgegebene Art der Modulprüfung angezeigt. Die Information über die Art des Studienganges (Vollzeit, Teilzeit, dual, Fernstudium) wird system-seitig aus der Themenverwaltung entnommen. Hier werden auch die Stunden für einen Vollzeit- oder Teilzeit-Studiengang Betriebswirtschaftslehre zum Beispiel festgelegt, die dann über den Zeitplan wieder editiert werden können.

Spezial-Zeitpläne

Wenn Sie für ein bestimmtes Fach dieses Studiengangs einen Spezial-Zeitplan (SZ) erstellen wollen, also den vorhandenen generellen Plan abändern wollen, gehen Sie über den Button [erzeugen SZ]. Wenn Sie einen bereits erstellten Spezial-Zeitplan ändern wollen, gehen Sie über den Button [editieren SZ] (in der Abbildung grün markiert), hierüber lässt sich ein bereits erstellter, Spezial-Zeitplan nachträglich verändern. Spezial-Zeitpläne werden berücksichtigt in den Planungstools oder bei der Prüfungsplanung.

Rechte

Um auf die Funktionen um den Zeitverlauf und die Themen-Tapete zugreifen zu können, benötigt der Benutzer die Sonderfunktion Nummer 8.

Letzte funktionale Änderungen

  • März 2021: im Einsatzplan wird beim Editieren eines Termins der geplante Soll-Ist-Stunden-Studienverlauf informativ angezeigt
  • September 2020: Im Zeitverlauf wird explizit nun auch zeitversetztes E-Learning ausgewiesen.
  • September 2020: Im Themen-Zeitverlauf können neben Präsenz-Kontakt-Stunden und Selbststudium nun auch Stunden für asynchrones E-Learning eingetragen werden.
  • Juli 2016: ein spezifischer Studien-Zeitverlauf pro Studiengang-Thema-Kombination ist nun hinterlegbar, der in Planung von Einsätzen und Prüfungen genutzt wird

Siehe auch

Themenverwaltung
Zeitverlauf
Einsatzplan